Pae comunidad
Páginas: 10 (2261 palabras)
Publicado: 28 de abril de 2011
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA
ESCUELA DE ENFERMERÍA
Proceso de atención de enfermería aplicado a una paciente joven con alteración de las siguientes necesidades :oxigenacion,nutricion e hidratación, movimiento y postura, evitar peligros ,y aprendizaje.
PRESENTA: K.A.G.S.
.
FECHA: 4 de abril del 2011
INDICEIntroducción……………………………………………………………………….3
Justificación………………………………………………………………………..4
Objetivos general y especifico……………………………………………………5
Marco teórico……………………………………………………………………….6
Conceptos básicos de Virginia Henderson…………………………………….10
Definición del PAE y sus etapas…………………………………………………14
INTRODUCCION
El proceso de atención de enfermería es considerado una valiosa herramienta en el desempeño del profesional de enfermería que permiteprestar o brindar cuidados de una forma racional, lógica y sistemática para obtener información e identificar problemas del individuo familia o comunidad con el fin de planear, ejecutar y evaluar el cuidado de enfermería.
En el siguiente trabajo se encontrara una valoración de enfermería estructurada de acuerdo al modelo teórico de Virginia Henderson junto con sus diagnósticos, planes de cuidados,ejecución y evaluación: igualmente se describen los factores de riesgo detectados en la persona en estudio, también se podrá leer el marco teórico de este trabajo al igual que la metodología del mismo.
El proceso de atención de enfermería es un conjunto de acciones intencionadas que realiza el profesional de enfermería, apoyándose en modelos y teorías, en un orden específico, dada lacomplejidad que implica la atención de enfermería en su trabajo cotidiano, se cree necesario hacer uso del proceso de atención de enfermería, como una herramienta importante que permita brindar atención integral para promover la salud real y potencial del individuo sano o enfermo, así como dentro de la familia y la comunidad.
El uso del proceso de enfermería permite crear un plan de cuidados centrado enlas respuestas humanas. El proceso de enfermería trata a la persona como un todo; el paciente es un individuo único, que necesita atenciones de enfermería enfocadas específicamente a él y no sólo a su enfermedad.
Lo que permite obtener información documental que formara parte del marco teórico en el cual se describen los conceptos teóricos elementales en los cuales se basa la profesión deenfermería se incorpora además la valoración clínica de enfermería de acuerdo a la teoría de las 14 necesidades humanas básicas señalas por Virginia Henderson; en base a ello se formularon diagnósticos de enfermería basados en las necesidades reales y potenciales detectadas en la persona , en base a lo que se elaboraron sus respectivos planes de cuidados enfocados a atender las problemáticas detectadas enla persona.
Por ello la enfermera debe ser capaz de asistir al individuo tanto para prevenir la enfermedad como para lograr una pronta recuperación de la salud.
De igual forma nos ayuda a nosotros como estudiantes de enfermería a entrelazar los conocimientos aprendidos en la escuela con las prácticas realizadas en las áreas hospitalarias.
JUSTIFICACIÓN:
El siguiente proceso de atención deenfermería fue realizado para adquirir conocimiento y habilidades acerca de la valoración de enfermería, y las diferentes etapas que conforman al proceso asi como planear los cuidados de enfermería que se le brindaran a la persona seleccionada.
También realizamos este trabajo para adquirir nuevos y mejores conocimientos en relación al proceso de atención de enfermería, además de formar parte denuestra calificación del periodo de prácticas comunitarias.
OBJETIVOS:
GENERAL:
Integrar cada una de las fases que conforman el proceso de atención de enfermería en la implementación de cuidados de enfermería con el fin de brindar atención de calidad e integral al individuo en sus diferentes etapas de crecimiento y desarrollo, para poder detectar factores de...
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA
ESCUELA DE ENFERMERÍA
Proceso de atención de enfermería aplicado a una paciente joven con alteración de las siguientes necesidades :oxigenacion,nutricion e hidratación, movimiento y postura, evitar peligros ,y aprendizaje.
PRESENTA: K.A.G.S.
.
FECHA: 4 de abril del 2011
INDICEIntroducción……………………………………………………………………….3
Justificación………………………………………………………………………..4
Objetivos general y especifico……………………………………………………5
Marco teórico……………………………………………………………………….6
Conceptos básicos de Virginia Henderson…………………………………….10
Definición del PAE y sus etapas…………………………………………………14
INTRODUCCION
El proceso de atención de enfermería es considerado una valiosa herramienta en el desempeño del profesional de enfermería que permiteprestar o brindar cuidados de una forma racional, lógica y sistemática para obtener información e identificar problemas del individuo familia o comunidad con el fin de planear, ejecutar y evaluar el cuidado de enfermería.
En el siguiente trabajo se encontrara una valoración de enfermería estructurada de acuerdo al modelo teórico de Virginia Henderson junto con sus diagnósticos, planes de cuidados,ejecución y evaluación: igualmente se describen los factores de riesgo detectados en la persona en estudio, también se podrá leer el marco teórico de este trabajo al igual que la metodología del mismo.
El proceso de atención de enfermería es un conjunto de acciones intencionadas que realiza el profesional de enfermería, apoyándose en modelos y teorías, en un orden específico, dada lacomplejidad que implica la atención de enfermería en su trabajo cotidiano, se cree necesario hacer uso del proceso de atención de enfermería, como una herramienta importante que permita brindar atención integral para promover la salud real y potencial del individuo sano o enfermo, así como dentro de la familia y la comunidad.
El uso del proceso de enfermería permite crear un plan de cuidados centrado enlas respuestas humanas. El proceso de enfermería trata a la persona como un todo; el paciente es un individuo único, que necesita atenciones de enfermería enfocadas específicamente a él y no sólo a su enfermedad.
Lo que permite obtener información documental que formara parte del marco teórico en el cual se describen los conceptos teóricos elementales en los cuales se basa la profesión deenfermería se incorpora además la valoración clínica de enfermería de acuerdo a la teoría de las 14 necesidades humanas básicas señalas por Virginia Henderson; en base a ello se formularon diagnósticos de enfermería basados en las necesidades reales y potenciales detectadas en la persona , en base a lo que se elaboraron sus respectivos planes de cuidados enfocados a atender las problemáticas detectadas enla persona.
Por ello la enfermera debe ser capaz de asistir al individuo tanto para prevenir la enfermedad como para lograr una pronta recuperación de la salud.
De igual forma nos ayuda a nosotros como estudiantes de enfermería a entrelazar los conocimientos aprendidos en la escuela con las prácticas realizadas en las áreas hospitalarias.
JUSTIFICACIÓN:
El siguiente proceso de atención deenfermería fue realizado para adquirir conocimiento y habilidades acerca de la valoración de enfermería, y las diferentes etapas que conforman al proceso asi como planear los cuidados de enfermería que se le brindaran a la persona seleccionada.
También realizamos este trabajo para adquirir nuevos y mejores conocimientos en relación al proceso de atención de enfermería, además de formar parte denuestra calificación del periodo de prácticas comunitarias.
OBJETIVOS:
GENERAL:
Integrar cada una de las fases que conforman el proceso de atención de enfermería en la implementación de cuidados de enfermería con el fin de brindar atención de calidad e integral al individuo en sus diferentes etapas de crecimiento y desarrollo, para poder detectar factores de...
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