PAE DE PEDIATRIA

UNIVERSIDAD CATOLICA SANTO TORIBIO DE
MOGROVEJO
FACULTAD DE MEDICINA
ESCUELA DE ENFERMERÍA














“PROCESO DE CUIDADO DE ENFERMERIA A UN ESCOLAR CON LEUCEMIA LINFOCITICAAGUDA EN EL SERVICIO DE PEDIATRIA DEL HOSPITAL REGIONAL DOCENTE LAS MERCEDES”
ALUMNA
EMELY BARDALES CHÁVEZ
DOCENTE
YOLANDA VILLARREAL ORTIZ





INDICEINTRODUCCIÓN………………………………………………………………………3
VALORACIÓN…………………………………………………………………………4
DIAGNOSTICO………………………………………………………………………..14
PLANIFICACIÓN…………………………………………………………………….28
EJECUCIÓN………………………………………………..………………………….39
EVALUACIÓN………………………………………………………………………41
REFERENCIASBIBLIOGRAFICAS…………………………………………………43
ANEXOS……………………………………………………………………………….44






INTRODUCCIÓN

El presente trabajo constituye el informe del proceso de cuidado aplicado en forma sistemática y científica a un escolar de 11 años y 9 mesesde edad. El PAE, nos permite aplicar conocimientos de enfermería como ciencia y arte del cuidado humano, con la finalidad de satisfacer las necesidades afectadas reales y potenciales de la persona enestudio, estableciendo acciones que orientan a la solución de las mismas.
En todo proceso de enfermería el ser humano es considerado como un ser pandimensional, es decir, holístico, que merece uncuidado integral, para ello la enfermera tiene como base el conocimiento necesario que sustenta su quehacer profesional. El PCE, consta de 5 etapas, relacionados entre sí: valoración, diagnostico,planificación, ejecución y evaluación, permitiendo a la enfermera a identificar y satisfacer las necesidades de la persona.
El presente “Proceso de cuidados de enfermería a un escolar con leucemialinfocítica aguda” se ejecutó en el servicio de pediatría del Hospital Regional Docente Las Mercedes teniendo como sujeto de estudio al niño de iniciales C.Z.M de 11 años de edad.
Este proceso de enfermeríaes de suma importancia porque nos permite asegurar la calidad de los cuidados a la persona a nuestro cuidado, familia o...