pae herminda

CLASE
OBJETIVO
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
RECURSOS
INDICADORES DE LOGRO
EVALUACION
1
Realizan diferentes actividades lúdicas a través de las cuales identifican partes del cuerpo
y descubrenlas articulaciones y la columna vertebral como ejes del movimiento humano.



• Juegan reconociendo, nombrando y moviendo las diferentes partes del cuerpo.
• Trotan libremente por la sala, cadauno con un pañuelo en la mano. Se lo colocan a otro niño o niña encima de las parte del cuerpo indicada por el docente.


• Identifican las articulaciones y la columna vertebral como ejes delmovimiento del cuerpo humano.
• Reconocen su lado dominante, afirmando su lateralidad.
• Realizan movimientos utilizando diferentes partes del cuerpo.


Reconocimiento de los segmentos corporales yla movilidad de las articulaciones.
2


Realizan variadas actividades motrices, a través de las cuales afianzan su dominancia lateral
• Cantan canciones infantiles en las que se nombrandiferentes partes del cuerpo, moviéndolas o indicándolas.
• Juegan en parejas al “monito mayor”, en el cual uno realiza un gesto o acción y el otro le imita, luego cambian los roles.

Coordinacióndinámica general en acciones motrices de carácter global.
• Capacidad de comunicar ideas y sentimientos utilizando el rostro, segmentos corporales y/o su globalidad.

3
Resuelven problemas motores simplesrelacionados con habilidades motrices básicas de
locomoción, estabilidad y equilibrio.
• En parejas, juegan al “espejo”, en el cual uno de los participantes sigue el movimiento de sus compañero y,luego, invierten los roles, explorando las diferentes posibilidades de movimiento, de sus articulaciones y segmentos, variando planos y ejes de acción.

• Nivel de control corporal en situaciones deequilibrio estático y dinámico.
• Seguridad y confianza en sus movimientos, durante tareas y juegos motores.

4
Utilizan el cuerpo como medio de comunicación y expresión.


• En parejas,...