PAE neumonia



UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL ESTADO DE MORELOS
FACULTAD DE ENFERMERIA
HOSPITAL DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE MORELENSE
PROCESO DE ATENCION ENFERMERIA APLICADO A PACIENTE CON NEUMONIA
ALUMNO: CARLOS ALFREDO PADILLA SANCHEZ
SUPERVISORA: ISABEL HERNANDEZ

























Contenido











El proceso de enfermería como instrumento en la práctica delprofesional puede asegurar la calidad de los cuidados al sujeto de atención: individuo, familia o comunidad. Asegura la atención individualizada, ofrece ventajas para el profesional que presta la atención y para quien la recibe y permite evaluar el impacto de la intervención de enfermería.
Al sujeto de atención le permite participar en su propio cuidado; le garantiza la respuesta a sus problemasreales y potenciales, y le ofrece atención individualizada continua y de calidad, de acuerdo con la priorización de sus problemas
en resumen, el uso del proceso de atención de enfermería da como resultado un plan que describe las necesidades de atención y los cuidados de enfermería para cada sujeto de atención.

Durante el desarrollo de este trabajo  les daré a conocer todos los componentes dela enfermedad llamada neumonía, con sus signos, síntomas, diagnósticos, prevención y tratamiento, complicaciones y enfermedades incluidas o que puede producir dicha enfermedad a lo largo de la estancia clínica entre otros. Dando a conocer los causas y consecuencias de dicha enfermedad.
La consulta con otros especialistas médicos, enfermeras, especialistas, se puede lograr el mejoramientofísico, psicológico, químico de la familia y de los cuidadores del paciente, que a su vez son prácticas indispensables.






Objetivo general

Conocer la patología con sus complicaciones, etiología y proporcionar un tratamiento adecuado para dicha enfermedad y/o complicaciones.

Objetivos específicos

identificar los diagnósticos de enfermería en los pacientes con neumonía
aplicar en elproceso de valoración, de los patrones funcionales de m. Gordon adaptándolos a las características propias de la paciente América Violeta Bárcenas Prado
centrar el estudio en los diagnósticos de enfermería reales y de alto riesgo, dadas las peculiaridades de la paciente antes mencionada
identificar y jerarquizar los problemas y/o necesidades de la paciente femenina con diagnostico de neumoníaelaborar diagnósticos de enfermería reales, de alto riesgo, y posibles, así como también para los problemas interdependientes.
elaborar objetivos a realizar por y para el paciente.
planificar y efectuar planes de cuidado e intervenciones de enfermería. 
planificar y efectuar planes de cuidado e intervenciones de enfermería. 








Marco teórico
Cuando hablamos de neumonía hablamosde una enfermedad que ha sido una complicación de otra enfermedad como el asma, la cardiopatía congénita y el síndrome de aspiración fueron las causas más frecuentes.
En los niños las neumonías son una de las 3 primeras causas de morbilidad y mortalidad (neumonías, diarreas y malnutrición por defecto), aunque para muchos ocupan la primera causa de morbilidad y mortalidad aisladas, sobre todo enlos primeros 5 años de edad.
Pueden ser no infecciosas o infecciosas producidas por virus, bacterias, hongos, parásitos, protozoos o combinados varios agentes infecciosos, en particular virus-bacterias, en el 30 al 60 % de aquellas cuyas causas se han investigado.
Tomando en cuenta el lugar donde el paciente pudo haber adquirido la infección, las neumonías se dividen en:
• adquiridas en lacomunidad (nac).
• adquiridas en el hospital o cualquier otro lugar donde se promuevan acciones de salud (nah).
A veces, es imposible determinar si la neumonía es nac o nah.
También se deben recordar otros aspectos:
• Según la vía por la que se administre, las neumonías pueden ser adquiridas:
por vía bucal (b),
por vía intravenosa (iv),
por vía intramuscular (im),
por administración...