Pae Sindrome Uremico

UNIVERIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO
ESCUELA ACIONAL DE ENFERMERÍA Y OBSTETRICIA

ENFERMERIA DEL ADOLESCENTE, ADULTO, ANCIANO

SEDE: HOSPITAL GENERAL DE MÉXICO


PROCESO DE ATENCION DE ENFERMERIA APLICADO A PACIENTE CON sx. UREMICO EN EL SERVICIO DE MEDICINA INTERNA

ELABORADO POR:
A.S.C.A.

MÉXICO, DF. NOVIEMBRE-10CONTENIDO

1.- Justificación

La enfermería así como otras ciencias de la salud son profesiones que exigen de nosotros lo mejor de si, ya que en nuestras manos esta el procurar el bienestar de los individuos tanto sanos como enfermos, por ello es de suma importancia que cada día el estudiante de enfermería, conozca, y no solo eso, sino que haga suyos los distintos métodos con los quecontamos para realizar nuestras acciones de una manera organizada, fundamentada científicamente en pro de nuestros pacientes, para ello es necesario no solo la memorización de dichos pasos, sino la aplicación activa de ellos implementando a su vez nuevas aportaciones.

Como estudiantes estamos en un proceso de desarrollo de habilidades, lo cual nos permite ser creativos y buscar diferentes métodospara la aplicación de nuestros cuidados, siendo así las prácticas una magnifica oportunidad para ello.

2.- Objetivos
General

* Brindar a la enfermera (o) una manera organizada para la obtención de datos que le permitan planificar los cuidados de enfermería que va a aplicar.

* Le permite a la enfermera (o) jerarquizar las acciones a realizar según las necesidades de supaciente.

* El P.A.E brinda un apoyo para la obtención de resultados favorables en nuestros pacientes.

Especifico

* En este caso nos ayudara a planear técnicas para lograr el bienestar tanto físico como emocional de nuestra paciente brindándole apoyo a ella y a su familia para lograr un mejor manejo de su padecimiento.

3.-Metodologia
El presente trabajo serealizo en el Hospital General de México en el servicio de medicina interna 108 con la paciente M.I.M de 39 años de edad con diagnostico de Síndrome Urémico. Para lo cual realice un interrogatorio para conocer los antecedentes personales patológicos y no patológicos de la paciente así como los heredofamiliares patológicos, a la vez lleve a cabo una exploración física.

4.-Marco teórico
El cuidadoRecordemos que los orígenes del cuidado emergen con el inicio de la vida misma, el objetivo de los mismos era preservar la vida misma; al ir evolucionando el hombre (homo) los cuidados lo hicieron también así como los encargados de proporcionarlos.
Al inicio el cuidado era considerado como la lucha del bien y el mal por lo tanto el medico librar un singular combate con el mal. Estos cuidadosmédicos eran los únicos reconocidos como científicos, hacia el siglo XIX, con la llegada de la tecnología estos cuidados se especializan enfocándose mas hacia la cura de padecimientos
Cuidados proporcionados por mujeres, orígenes de la enfermeria
Se enfocaban en preservar y dar continuidad a la vida

Esto da origen a los cuidados de enfermería.

Entiéndase pues por cuidado todas aquellasacciones que se realizan para contribuir a la preservación de la vida.

El cuidado (objeto de conocimiento de la enfermería como disciplina)
Discurso, poder y legitimación en la disciplina de la enfermería
La enfermería ha sido considerada históricamente como una simple ocupación subordinada a la medicina, olvidando que la enfermería es una disciplina científica que posee un objeto particularde estudio.
Las matrices o conceptos entrelazados dan origen a las bases teóricas en las que se fundamentan la disciplina enfermera, ofreciéndonos guías para el desempeño de la profesión.
Tomemos en cuenta que el paciente no ingresa al hospital solo por padecer una enfermedad solo por que esta disminuye la capacidad de auto-cuidado del mismo por ello requiere además de las intervenciones...