Paes 2013 resuelta

MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN
GERENCIA DE SEGUIMIENTO A LA CALIDAD
DEPARTAMENTO DE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

PROYECTO DE REFUERZO ACADÉMICO
PARA ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN
MEDIA

JUSTIFICACIÓN DE LAS
OPCIONES DE RESPUESTA DE
LA PRUEBA DE DIAGNÓSTICO
DE CIENCIAS NATULARES

2° AÑO DE
BACHILLERATO
PRAEM 2014

PRAEM 2014

SEGUNDO AÑO DE BACHILLERATONúmero de ítem: 1
Enunciado: Un niño camina 4 metros hacia el este y luego 3 metros hacia el norte;
calcular la magnitud R del desplazamiento resultante. Para ubicar el desplazamiento
considera el siguiente esquema de la situación Escala 1cm= 1m

Opciones de respuesta:
A. 49 m
B. 5 m
C. 7 m
D. 25 m
Respuesta correcta: B
Resuelve el problema por medio del teorema de Pitágoras: R2=(4m)2 + (3m)2, R2= 16 m2
+ 9 m2, R2= 25 m2, R=√ 25 m2, R= 5 m
Justificación de las opciones. Posibles causas por las que los estudiantes
seleccionaron la opción equivocada.
A. 49 m si no considera el teorema de Pitágoras y solo suma las distancias
representadas en el esquema y las eleva al cuadrado.
C. 7m si no considera el teorema de Pitágoras y solo suma las distancias representadas
en elesquema.
D. 25 m, si se sigue adecuadamente todo el proceso, pero, no se saca la raíz cuadrada
de 25m
Indicador de logro: 1.7 Resuelve con interés la suma y resta de dos o tres vectores por
medio de métodos analíticos y gráficos.

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Justificación de las Opciones de Respuesta de la Prueba de Diagnóstico de Ciencias Naturales

PRAEM 2014

SEGUNDO AÑO DE BACHILLERATO

Número de ítem: 2Enunciado: Efectuar la suma de los siguientes vectores considerando su magnitud,
dirección y sentido.

Opciones de respuesta
A. -5 cm î
B. 15 cm î
C. 5 cm
î
D. -30 cm î
Respuesta correcta: A
Cuando se efectúa la suma de vectores con dirección contraria su resultante es
numéricamente igual a la suma algebraica del valor de los vectores, obteniéndose una
suma o vector resultante de

(-10 cm + 5 cm )= -5 cm

Justificación de las opciones. Posibles causas por las que los estudiantes
seleccionaron la opción equivocada.
B. Considera el valor de la magnitud de los vectores considerando ambos en la misma
dirección (10 cm + 5 cm), al no observar adecuadamente el eje de referencia y dirección
de los vectores.
C. Realiza la operación solo considerando el valor del vector 2,posiblemente no identifica
la orientación del eje de referencia.
D. Realiza una suma y una multiplicación considerando los valores numéricos de los 2
vectores, pero no repara en que no se han dado indicaciones de multiplicar.
Indicador de logro: 1.7 Resuelve con interés la suma y resta de dos o tres vectores por
medio de métodos analíticos y gráficos.

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Justificación de las Opciones deRespuesta de la Prueba de Diagnóstico de Ciencias Naturales

PRAEM 2014

SEGUNDO AÑO DE BACHILLERATO

Número de ítem: 3
Enunciado: Un vehículo se traslada desde San Salvador hacia Sonsonate, sabiendo
que entre ambas ciudades existe una distancia de 65.0 km. y se desplaza a una
velocidad de 80.0 km. /h. Esa velocidad expresada en metros por segundo es
equivalente a:

Opciones de respuesta
A.1230.7 m/s
B. 133.3 m/s
C. 22.2 m/s
D. 1.3 m/s
Respuesta correcta: C
Teniendo el dominio de las conversiones que involucran las magnitudes de tiempo t,
distancia d, y velocidad v, y su correcta aplicación sería t = d / v, utiliza el factor 1 hora =
60 minutos, y 1 kilómetro igual 1000 metros operando así: 80 km/h por 1000 km
dividiendo entre 3,600 s; obteniendo 22.22 m/s que es locorrecto.
Justificación de las opciones. Posibles causas por las que los estudiantes
seleccionaron la opción equivocada.
A. Solo ha considerado el factor de conversión de los kilómetros y divide 80000/65 para
obtener 1230.7 m/s
B. Se decide por esta opción, dado que no tiene dominio de las conversiones pero la
selecciona operando equivocadamente solamente un factor la conversión de kilómetros a...