Paes_2015_15_octubre_ciencias_naturales_y_lenguaje_y_literatura

Páginas: 24 (5850 palabras) Publicado: 22 de octubre de 2015
PAES
Prueba de Aprendizaje y Aptitudes
para Egresados de Educación Media

15 de Octubre de 2015
1

Versión

PAES
Prueba de Aprendizaje y Aptitudes
para Egresados de Educación Media

15 de Octubre de 2015
Versión

1

Nombre del estudiante

Centro educativo de procedencia
Departamento
NIE

Municipio
No. Hoja de Respuestas

Aplicador (Nombre y Firma)

Sección de aplicación

Estimado EstudianteEstimado estudiante: los resultados de la PAES te serán entregados a partir del 20 de noviembre de
2015, en la institución donde estudiaste.
Es importante que retires tus resultados en el período estipulado anteriormente y en el lugar previsto.
Recuerda que te serán de mucha utilidad para cualquier trámite académico o laboral que pretendas realizar.
Requisitos para retirar los resultados de la PAES:


Presentar las DOS constancias
Si no puedes retirar personalmente tus resultados, puedes delegar a otra persona, siempre y
cuando le entregues una autorización por escrito y las dos Constancias (la persona que delegues
debe presentar un documento de identidad con fotografía).





Si tu Hoja de Resultados presenta irregularidades como escritura incorrecta en los nombres o
apellidos, debespresentarte al Edificio A-3 Nivel 3 del MINED, a partir del 30 de noviembre de
2015.
Si tus resultados no aparecieran, el Director de tu institución reportará dicha situación al correo
electrónico: nalda.garay@mined.gob.sv, Los resultados deberán retirarse personalmente en el
lugar y fecha antes mencionados.

NO PIERDAS ESTA CONSTANCIA

2

15 de Octubre - Versión 1

© Derechos Reservados MINED 2015Nota:

Instrucciones
Estimado estudiante: esta es una prueba para evaluar los conocimientos y
habilidades logradas en las cuatro asignaturas básicas. Haz tu mejor esfuerzo y
trata de contestar todas las preguntas de la prueba.
Se presentan tres tipos de preguntas:
1. Preguntas de opción múltiple de respuesta única: Corresponden a las
primeras 25 preguntas de cada una de las cuatro asignaturasevaluadas y
contienen cuatro opciones de respuesta. Selecciona la correcta y en la Hoja
de respuestas, rellena la burbuja que contiene el literal de la respuesta
correcta.
Los ítems de la prueba se te presentan en el siguiente orden: Matemática,
Estudios Sociales y Habilidades Socioemocionales, (que se desarrollarán
el primer día); Ciencias Naturales y Lenguaje y Literatura, (se desarrollarán
elsegundo día), en ese mismo orden aparecen las asignaturas en la Hoja de
respuestas. Es aconsejable responder una asignatura de forma completa
antes de pasar a la siguiente. Cada asignatura está previamente identificada,
tanto en la Hoja de respuestas, como en el cuadernillo de la prueba; fíjate en
ello, a fin de que no te equivoques a la hora de responder.
Si deseas desarrollar algún procedimiento delos ítems de opción múltiple,
puedes hacerlo en el cuadernillo de la prueba, no olvidando trasladar la
respuesta a la Hoja de respuestas.
Al final de la prueba de matemática se presenta la tabla de distribución normal
para que la utilices en las preguntas que consideres necesario.
2. Preguntas que evalúan habilidades socioemocionales: Estas preguntas
no evalúan conocimientos. Las respuestas no soncorrectas o incorrectas;
reflejan tu modo de pensar, sentir o actuar respecto a lo que se te pregunta.
Trata de responderlas con sinceridad y contesta lo más espontáneamente que
puedas.

© Derechos Reservados MINED 2015

Contestarás los 27 ítems en la tercera columna de la Hoja de respuestas.
3. Preguntas de desarrollo: Es un (1) ítem por cada asignatura. Se
presentan al final del cuadernillo endos hojas desprendibles. Desarróllalos,
dejando constancia del procedimiento realizado y siguiendo las indicaciones
que se te ofrecen en cada pregunta.
Tendrás un tiempo de 4 horas para contestar todos los ítems. Para que
comprendas cómo deberás responder, se presentan a continuación tres
ejemplos. Sigue las indicaciones dadas por el aplicador. Busca en la Hoja de
Respuestas los espacios para...
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