PAF ERASMUS Y NORMAS PRESENTACI N

Páginas: 4 (854 palabras) Publicado: 27 de marzo de 2015
En caso de que el Departamento de Administración y Finanzas durante el curso 2014-2015 contara con alumnado que se hallara en tal circunstancia, el mencionado alumnado realizará un ProyectoIntegrado que tendrá carácter no presencial, llevándose a cabo exclusivamente de manera on line.

Los contenidos de los citados Proyectos serán los siguientes:

1. Explicación general de la organización yplanificación del Proyecto.


2. Diseño y elaboración de los elementos del Proyecto, con el desarrollo de los contenidos que aparecen relacionados a continuación y la realización de actividades deinvestigación y de elaboración de informes.

1. Estructura del sistema educativo en el país en el que el alumno/a se halle realizando el periodo de FCT.

2. Organización de la Formación Profesional en elpaís de que se trate: Familias Profesionales, Ciclos Formativos, duración de los mismos, requisitos y formas de acceso.

3. La familia de Administración y Gestión o estudios equivalentes en el país dedestino: análisis de la misma.

4. La organización de la FCT en el país de destino: requisitos, duración, periodos, convocatorias, ayudas. La tutoría desarrollada por el tutor laboral y elseguimiento del tutor docente.

5. Especialidades dentro de la FCT en el país de destino: FP dual, FP en alternancia, el programa Erasmus Plus.

6. Conexión de la FP y la Universidad en el país de realizaciónde la FCT por el alumno/a: Formas de acceso a los estudios universitarios desde la FP y reconocimiento de créditos.

7. El sector profesional de la Administración y Finanzas en el país respectivo:búsqueda de información y redacción de un informe sobre presencia, datos económicos, empresas relevantes, etc.

8. Posibilidades laborales para el Técnico Superior en Administración y Finanzas en elsector público en el país respectivo: búsqueda de información y redacción de un informe sobre contrataciones, Bolsas de Trabajo, oposiciones, etc.


3. Evaluación general del trabajo y valoración de lo...
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