Pagina 96 I 97

COMENTARI DE TEXT:
Lectura i comprensió:
1.Llegeix el poema en occità i després la versió catalana. Explica el significat d’aquestes paraules del
text català.
- Enutjat:
- Salut:
- Glatir:
-Damnatge:
- Fermall:
- Gatge:
- Punir:
- Jaquir:
2.Digues un sinònim per cadascun dels mots següents:
-

benamar-te:
avantatge:
per mercè:
estassaré:

Autor i context:
3.Fes un esquema de les característiquesde la poètica de Guillem de Berguedà i relaciona-ho amb el
context històric, social i cultural en el qual va viure.
Estructura i tema:
4. En aquest poema, Guillem de Berguedà imagina un diàleg entreell i una oreneta. Fes un resum
d’aquest poema responent aquestes preguntes:
● Com reacciona el trobador amb l’arribada de l’oreneta? El trobador mostra una actitud
molesta.
● Per què visita eltrobador, l’oreneta? Creus que podem afirmar que l’oreneta és la
transposició de la dama? ​
Si, en símbol d’ella.
● Per què el trobador canvia la seva actitud envers l’oreneta? ​
Per que li parla de ladama
● Quin és el missatge de la dama? ​
El missatge de la dama es que el vol veure
● Per què el trobador no pot anar amb la dama?​
Per que ha de servir al rei a Tolosa.
● El poema finalitza amb unparlament de l’oreneta que diu, adreçant-se al trobador, que quan
la dama sàpiga que es troba lluny el seu cor fer i salvatge patirà. Quin significat tenen aquests
mots? ​
Que ella sempre l’esperara i maideixara de pensar en ell.

5.Cada estrofa d’aquest poema es correspon amb el parlament d’un dels dos personatges, i aquesta
estructura dialogada condiciona la disposició de les idees. Enuncia les ideesque apareixen en
cadascuna de les parts del poema a partir de les respostes que has donat a les preguntes anteriors.
6.Ara exposa el tema de què tracta el poema i relaciona el contingut del text ambel codi de l’amor
cortès.

El tema que tracta aquest poema és l’amor cortès.
7.Tenint en compte l’anàlisi de l’estructura i del tema del poema, a quin subgènere poètic
l’adscriuries? Per què?
Al...