Pagina Web, Rediseño
Páginas: 16 (3944 palabras)
Publicado: 9 de julio de 2011
UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS
ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL
SAN JOAQUÍN DE TURMERO-ESTADO ARAGUA
DETERMINAR LOS POSIBLES AGENTES QUE GENEREN UNA PROPUESTA DE REDISEÑO DE LA PÁGINA WEB DE LA UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA.
Autor (es):
18.083.838 SequeraYuliana
19.968.819 Acevedo Ana A.
Sección: “B”
Cátedra: Proyecto IV
Prof. (a): Luís Peña.
San Joaquín de Turmero, julio de 2006.
CAPITULO I
EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema
La página web se ha convertido en una herramienta cada vez más útil para todo tipo deorganizaciones. La capacidad de Internet para ofrecer información y para mantener un “diálogo” en tiempo real con sus públicos, le dota de una serie de ventajas que es necesario valorar y potenciar. Con respecto a ello, Javier Ramírez, director de marketing de SLABON Tecnología Multimedia, expresa que un website es “un escaparate al mundo, a todo el mundo, y la iniciativa de ofrecer un volumeninmenso de información, mayor que cualquier otro medio, y su capacidad para organizar la información, aumenta las posibilidades de divulgación”.
Por otra parte, la globalización está llamando a las puertas de todo tipo de organizaciones, especialmente las universidades, obligando a los centros a relacionarse con públicos cada vez más alejados físicamente pero que tienen en la Red una vía decomunicación al alcance de todos.
La persona que entra a la página web de una universidad espera encontrar una amplia información sobre los diferentes servicios educativos, actividades de todo tipo, posibilidades de formación, prácticas, notas, horarios, servicios, entre otros que ofrece ese centro. Y se le debe proporcionar esa información que demanda, ya que para hacer que la página web seauna herramienta realmente útil para los estudiantes, deberá ofrecer servicios útiles para ellos y actualizaciones frecuentes para que se
convierta en un medio de comunicación interactivo y bidireccional entre los alumnos y la universidad.
En cuanto al modelo de análisis para los sites de las universidades, es necesario que tenga en cuenta tanto la forma como los contenidos, o dicho en otraspalabras, el diseño y la información. “Son tan importantes los datos como el hecho de presentarlos de una forma atractiva, por eso, el modelo utilizado, además de una serie de aspectos de carácter general, profundiza en tres aspectos tan importantes como son: diseño, navegación y contenidos. Y la eficacia se consigue equilibrando la calidad de los tres apartados” (González, F. 1997)
Alvisitar la página web de la Universidad Bicentenaria de Aragua (http/:www.uba.edu.ve/) se pudo notar, que ésta no contiene información suficiente para cumplir con las expectativas de sus usuarios y/o visitantes. Pues bien, la actualización de información en un período frecuente o constante de tiempo no es llevada a cabo; gran parte del contenido allí inmerso es el año pasado y el acontecer diario dela UBA y su funcionamiento no se ven reflejados en dicho portal.
Por otra parte, la mayoría de los enlaces mostrados no se encuentran disponibles. Derivando esto una limitante para aquellas personas que desean saber más acerca de todos los servicios que oferta la universidad.
Entre las posibles causas que generan tal problemática se podría atinar a la falta de de personal capacitado enlas áreas y aspectos correspondientes a la página web, el desinterés hasta ahora mostrado por parte de la comunidad estudiantil, administrativa y profesorado y por último, escasez o malversación de los recursos económicos.
Ello trae como posibles consecuencias que la comunidad estudiantil, de las diferentes sedes, se encuentran restringidas al momento de realizar trámites, siendo obligados...
VICERRECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS
ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL
SAN JOAQUÍN DE TURMERO-ESTADO ARAGUA
DETERMINAR LOS POSIBLES AGENTES QUE GENEREN UNA PROPUESTA DE REDISEÑO DE LA PÁGINA WEB DE LA UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA.
Autor (es):
18.083.838 SequeraYuliana
19.968.819 Acevedo Ana A.
Sección: “B”
Cátedra: Proyecto IV
Prof. (a): Luís Peña.
San Joaquín de Turmero, julio de 2006.
CAPITULO I
EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema
La página web se ha convertido en una herramienta cada vez más útil para todo tipo deorganizaciones. La capacidad de Internet para ofrecer información y para mantener un “diálogo” en tiempo real con sus públicos, le dota de una serie de ventajas que es necesario valorar y potenciar. Con respecto a ello, Javier Ramírez, director de marketing de SLABON Tecnología Multimedia, expresa que un website es “un escaparate al mundo, a todo el mundo, y la iniciativa de ofrecer un volumeninmenso de información, mayor que cualquier otro medio, y su capacidad para organizar la información, aumenta las posibilidades de divulgación”.
Por otra parte, la globalización está llamando a las puertas de todo tipo de organizaciones, especialmente las universidades, obligando a los centros a relacionarse con públicos cada vez más alejados físicamente pero que tienen en la Red una vía decomunicación al alcance de todos.
La persona que entra a la página web de una universidad espera encontrar una amplia información sobre los diferentes servicios educativos, actividades de todo tipo, posibilidades de formación, prácticas, notas, horarios, servicios, entre otros que ofrece ese centro. Y se le debe proporcionar esa información que demanda, ya que para hacer que la página web seauna herramienta realmente útil para los estudiantes, deberá ofrecer servicios útiles para ellos y actualizaciones frecuentes para que se
convierta en un medio de comunicación interactivo y bidireccional entre los alumnos y la universidad.
En cuanto al modelo de análisis para los sites de las universidades, es necesario que tenga en cuenta tanto la forma como los contenidos, o dicho en otraspalabras, el diseño y la información. “Son tan importantes los datos como el hecho de presentarlos de una forma atractiva, por eso, el modelo utilizado, además de una serie de aspectos de carácter general, profundiza en tres aspectos tan importantes como son: diseño, navegación y contenidos. Y la eficacia se consigue equilibrando la calidad de los tres apartados” (González, F. 1997)
Alvisitar la página web de la Universidad Bicentenaria de Aragua (http/:www.uba.edu.ve/) se pudo notar, que ésta no contiene información suficiente para cumplir con las expectativas de sus usuarios y/o visitantes. Pues bien, la actualización de información en un período frecuente o constante de tiempo no es llevada a cabo; gran parte del contenido allí inmerso es el año pasado y el acontecer diario dela UBA y su funcionamiento no se ven reflejados en dicho portal.
Por otra parte, la mayoría de los enlaces mostrados no se encuentran disponibles. Derivando esto una limitante para aquellas personas que desean saber más acerca de todos los servicios que oferta la universidad.
Entre las posibles causas que generan tal problemática se podría atinar a la falta de de personal capacitado enlas áreas y aspectos correspondientes a la página web, el desinterés hasta ahora mostrado por parte de la comunidad estudiantil, administrativa y profesorado y por último, escasez o malversación de los recursos económicos.
Ello trae como posibles consecuencias que la comunidad estudiantil, de las diferentes sedes, se encuentran restringidas al momento de realizar trámites, siendo obligados...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.