PAGOGICO

Planificación educativa
Informe I
De la planificación educativa a la planificación instruccional

La planificación es la previsión de las actividades y los recursos, para el logro de losobjetivos que se desean alcanzar; Por lo tanto planificar es la elaboración de un plan general, debidamente organizado para obtener un fin determinado. La planificación educativa es un proceso continuo ysistémico deconstrucción colectiva; en el cual participan y se involucran todos los miembros dela comunidad educativa. Cuando hablamos de planificación educativa podemos agregar que esta permite al docenteorientar y encaminar su quehacer diario en el aula y fuera de esta, tras la organización y presentación sistemática de los contenidos de aprendizaje, que pretenda abordar. El éxito de la gestióneducativa radica en la realización de una buena planificación, coherente y progresiva que permita coordinar ciertos aspectos, como: evitar la improvisación y reducir la incertidumbre, las actuacionescontradictorias y esfuerzos estériles; así mismo unificar criterios a favor de un a mayor coherencia funcional racionalizando las tareas del docente, garantizando el uso racional del tiempo y coordinandola participación de todos los actores involucrados. La planificación de los aprendizajes permite al docente analizar, diseñar e implementar acciones y actividades para lograr un resultado pedagógicodeseado. A través de este proceso, el maestro accede a organizar y prever el cómo, cuándo, dónde, con qué y para qué aprender; por lo que se considera una herramienta que beneficia el proceso educativoy la labor docente. El planeamiento educativo fue considerado como uno de los medios más eficaces para contribuir al logro del crecimiento económico y del desarrollo social y cultural de una nación,estableciendo en el ámbito de la educación objetivos y metas congruentes con los propósitos del desarrollo nacional. La planificación educativa es un proceso que permite integrar todos los...