Paipi
Páginas: 2 (347 palabras)
Publicado: 20 de marzo de 2010
DEFINICION DE LAS CATEGORIAS DEL PAIPI SEGÚN EL CENTRO INFANTIL SEMILLITAS DE ALEGRIA
PROTECCION
En el centro infantil Semillitas de Alegría, protección es brindar a los niños y niñas lascondiciones necesarias para que se pueda desarrollar sus habilidades, logrando su desarrollo integral que es finalmente lo que nos mueve a seguir trabajando por la primera infancia.
VIDA Y SUPERVIVENCIAEn nuestro centro, deseamos el pleno desarrollo integral del niño y la niña por medio de situaciones estructuradas con sentido en compañía de todos los agentes educativos contribuyendo alcumplimento de sus necesidades básicas como son la alimentación, la salud y la seguridad social, logrando una transformación positiva en nuestra sociedad.
DESARROLLO Y EDUCACION
La educación en laprimera infancia es decisiva para el desarrollo armónico y el bienestar del ser humano; por ello, en semillitas de alegría se movilizan espacios educativos significativos con la utilización del métodoMONTESSORI, el cual permite el desarrollo de las competencias y los funcionamientos mentales del niño y la niña el cual aprende de sus vivencias, el contacto con el medio ambiente y su relación con losotros, logrando un aprendizaje significativo y natural lo que contribuye a un desarrollo integral respetando su cultura, para que obtenga un verdadero sentido de pertenencia por su institución y supaís, permitiendo la disminución de la desigualdad social.
PARTICIPACIÓN
Dentro de nuestro centro infantil se promueve a través de actividades lúdicas que los niños y niñas sean críticos ydemocráticos a la hora de tomar decisiones y hacer valer sus derechos entendiendo que éstos empiezan donde terminan los de sus compañeros, logrando así unas personas autónomas con un criterio autentico, capazde solucionar problemas de forma pacífica y acertada, encontrando siempre una salida positiva a cada dificultad.
GESTION INSTITUCIONAL
En nuestro centro infantil se fomenta el desarrollo de...
PROTECCION
En el centro infantil Semillitas de Alegría, protección es brindar a los niños y niñas lascondiciones necesarias para que se pueda desarrollar sus habilidades, logrando su desarrollo integral que es finalmente lo que nos mueve a seguir trabajando por la primera infancia.
VIDA Y SUPERVIVENCIAEn nuestro centro, deseamos el pleno desarrollo integral del niño y la niña por medio de situaciones estructuradas con sentido en compañía de todos los agentes educativos contribuyendo alcumplimento de sus necesidades básicas como son la alimentación, la salud y la seguridad social, logrando una transformación positiva en nuestra sociedad.
DESARROLLO Y EDUCACION
La educación en laprimera infancia es decisiva para el desarrollo armónico y el bienestar del ser humano; por ello, en semillitas de alegría se movilizan espacios educativos significativos con la utilización del métodoMONTESSORI, el cual permite el desarrollo de las competencias y los funcionamientos mentales del niño y la niña el cual aprende de sus vivencias, el contacto con el medio ambiente y su relación con losotros, logrando un aprendizaje significativo y natural lo que contribuye a un desarrollo integral respetando su cultura, para que obtenga un verdadero sentido de pertenencia por su institución y supaís, permitiendo la disminución de la desigualdad social.
PARTICIPACIÓN
Dentro de nuestro centro infantil se promueve a través de actividades lúdicas que los niños y niñas sean críticos ydemocráticos a la hora de tomar decisiones y hacer valer sus derechos entendiendo que éstos empiezan donde terminan los de sus compañeros, logrando así unas personas autónomas con un criterio autentico, capazde solucionar problemas de forma pacífica y acertada, encontrando siempre una salida positiva a cada dificultad.
GESTION INSTITUCIONAL
En nuestro centro infantil se fomenta el desarrollo de...
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