Palabras bipolarmente imprecisas

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INSTITUTO SUPERIOR
DE TIEMPO LIBRE Y RECREACION
Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires

Tecnicatura Superior en Comunicación Social
orientada al Desarrollo Local (Resolución 1496/12)

El objetivo estratégico de esta carrera se orienta a promover el ejercicio de la comunicación social en tanto derecho humano fundamental, condición necesaria para el diálogo y lainteracción entre los distintos actores sociales en el horizonte de una sociedad más justa y democrática. Una comunicación enfocada desde este lugar implica no atender a este campo solamente en función de sus herramientas y técnicas, sino sustentada en la construcción de sentidos que afiancen los lazos sociales, construyan escenarios de debate y diálogo y promuevan una participación activa de laciudadanía en las cuestiones públicas.

Un modelo de comunicación social orientado a la promoción del desarrollo social y cultural implica el reconocimiento de la acción de instituciones, organizaciones, grupos, que dinamizan la vida social en contextos dinámicos, en una tarea complementaria con un Estado abierto al diálogo y sustentado en una perspectiva de inclusión social. En este sentido, una lecturacompleja de la realidad social se articula con la producción de materiales y discursos que promuevan el fortalecimiento y ampliación de los vínculos sociales y comunitarios, en el marco de planes de mediano y largo plazo que tengan como horizonte la construcción de mayores niveles de igualdad, acceso a derechos y reconocimiento de las distintas identidades y culturas existentes, en un proceso deconstrucción permanente.

Será de relevancia entonces la problematización de los enfoques con que se aborda del desarrollo, ya no entendido como aquel modelo normativo impulsado básicamente desde el sector estatal –propio de la reconstrucción del los países occidentales en la posguerra- o el traslado y “extensión” acrítica de tecnologías y modelos económico-sociales desde los “países centrales” ala “periferia” –donde se suele ubicar a América Latina-, sino como ese proceso de construcción multiactoral que, a partir de diagnósticos participativos y abiertos de la realidad en sus distintas escalas, del reconocimiento –y no la negación- de las diversas culturas y modos de vida existentes, construya los escenarios deseables y posibles para una mayor democratización de la vida social.

Eneste contexto, la comunicación social no se reduce a la claridad de un mensaje, ni tampoco a la eficacia de llegar a un “público” determinado: es un proceso que posibilita la existencia misma del diálogo, del debate ciudadano, de la interacción social, del reconocimiento de las diversidades culturales y regionales, y la creación de sentidos y significados que permitan una mayor comprensión de larealidad y las posibilidades de transformarla. Comunicación entonces, no como instrumento sino como proceso, como escenario de fortalecimiento de una trama social, política y cultural que va en busca del desarrollo[1]. Comunicación en el seno de una sociedad de ciudadanos que no es “público” ni “espectador” sino participante activo y crítico de los mencionados procesos.





Finalidad de laCarrera

La Tecnicatura Superior en Comunicación Social orientada al desarrollo local, se plantea como finalidad general una formación integral que promueva en los estudiantes la construcción de las herramientas conceptuales, metodológicas y técnicas necesarias para intervenir desde la comunicación en procesos de desarrollo socioterritorial, tanto en el marco de programas gubernamentales como deorganizaciones sociales y comunitarias. Dicha formación integral se propone la confluencia de saberes y habilidades técnicas hacia el interior del campo disciplinar -con el conocimiento profundo y amplio, la sensibilidad y apertura creativa que requiere su desempeño- como así también desde una actitud proactiva al intercambio con otras disciplinas cuyos profesionales desenvuelven en los...