PALABRAS CLAVES LIBRO ESTRATEGIAS PARA PROMOVER PROCESOS DE APRENDIZAJE

LIBRO – ESTRATEGIAS PARA PROMOVER PROCESOS DE APRENDIZAJE
CAPITULO 2- APRENDIZAJE AUTONOMO

TERMINOS CLAVES

APRENDER A APRENDER: Aprender implica construir conocimientos, esto es, realizar unproceso de realización, que ocurre cuando la persona selecciona, organiza y trasforma la información que obtiene de diferentes fuentes, y establece relaciones entre esta y sus ideas o conocimientos.APRENDIZAJE DE ADULTOS: En las personas adultas se aumenta la capacidad y la necesidad de auto-dirigirse, de utilizar experiencias anterior, de identificar su propia disposición para el aprendizajey de organizar su aprendizaje en función de sus propios problemas e intereses.

APRENDIZAJE AUTONOMO: Es un proceso que permite a la persona ser autor de su propio desarrollo, escogiendo loscaminos, las estrategias, las herramientas y los momentos para poner en práctica lo que se ha aprendido.

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO: Ser capaces de solucionar problemas, enfrentar soluciones de distintocarácter, de renovarnos y renovar a diario nuestros conocimientos y encontrarle sentido a lo que aprendemos y lo que hacemos a diario.


AUTORREFUERZO: Las técnicas basadas en el autocontrolconstituyen un apartado fundamental del tratamiento dentro de la modificación de conducta; es que la persona determine libremente las respuestas a las que seguirá el refuerzo, y pueda reforzarse a símisma en cualquier momento. Para que se pueda hablar de reforzamiento, la frecuencia de la conducta alterada debe experimentar un aumento.

AUTOCONCEPTO: imágenes, pensamientos y sentimientos que elindividuo tiene de sí mismo; ese concepto se forma a través de las experiencias que se adquieren en los ambientes en que la persona se desenvuelve.
AUTODIRECCION: la capacidad que nos permitecontrolar a nosotros mismos nuestras emociones y no que estas nos controlen a nosotros, sacándonos la posibilidad de elegir lo que queremos sentir en cada momento de nuestra vida.

AUTOREGULACION:...