Palabras De Caramelo

PALABRAS DE CARAMELO
Gonzalo Moure

ÍNDICE:

* INTRODUCCIÓN……………………… 3
* DESARROLLO…………………………4
* CONCLUSIÓN………………………… 6
* BIBLIOGRAFÍA………………………...7

INTRODUCCIÓN:
“Palabras deCaramelo” narra la historia de un niño Saharaui llamado Kori que vive en un campo de refugiados. Kori es un niño sordo, pero esto no frena su curiosidad ni sus ganas de aprender y comunicarse.DESARROLLO:
Kori tiene su propia manera de leer los labios, pero aún así, aunque no sepa que con labios redondos y boca estirada su madre quería decir Kori, él le entendía perfectamente. Por eso mismo,cuando Kori veía a los camellos con su peculiar movimiento de mandíbula al rumiar, creía que éstos se comunicaban de la misma manera. Un día cuando Kori volvía de clase, en casa de su tía descubrióque una de las camellas había tenido un pequeño camello, al que llamó Caramelo. Niño y camello pasaban mucho tiempo juntos, Kori leía los labios de Caramelo a la perfección, y en ellos leía poesías.El día que se fijó como los demás niños escribían palabras que luego leían, Kori decidió que el escribiría las palabras que su amigo le transmitía. Pese a la negativa de la profesora, Kori no desistióy al final convenció a su profesora. Al cabo de unos meses Kori había avanzado mucho, y en cuanto aprendió a escribir frases comenzó a plasmar en el papel lo que leía en los labios de Caramelo, queresultaban ser verdaderas poesías. Al cabo de un año, el camello había crecido y debido a la escasez de comida en el campamento, su tío se veía en la obligación de sacrificarlo para poder alimentar a lafamilia. Cuando Kori se enteró de la noticia decidió que se escaparía con su amigo hacia el sur dónde se encontrarían pozos, hierba, árboles… las cosas de las que su amigo le hablaba. Pero lo únicoque encontraron fue arena, y al caer la noche entendió que se habían perdido. Al día siguiente su tío Ahmed y un amigo del campamento les encontraron y llevaron a ambos de vuelta al campamento. Kori...