palabras de caramelo

Palabras de caramelo

Este cuento habla sobre un niño de 8 años llamado Kori que era sordo y de su amigo Caramelo, un camello.
En estelibro podemos ver como el niño aprende a leer los labios de una forma peculiar, de modo que si alguien hacia “Labios redondos, bocaestirada” ese era su nombre, y esa era la forma que el entendía lo que decían, en algunas ocasiones.
A Kori le gustaban mucho los camellos, yun día vio el nacimiento de uno de ellos, le puso caramelo, él pensaba que igual que los humanos hablaban. Trataba de entender que era loque decía y de cierta forma se empezó a comunicar con el tratando de interpretar lo que le decía, y así fue como Kori quiso empezar aescribir. Le trato de decir a su maestra que le enseñara a leer y escribir. A su maestra se le dificultaría enseñarle, pero al finalaccedió.
Aprendió a escribir muy rápido, y la maestra sintió una satisfacción al saber que iba avanzando.
Considero que no hay que pensar quelas personas pueden menos, o limitar sus capacidades, ya sea por miedo a no saber cómo hacerle, como lo hizo la maestra, o porque seconsidera que es incapaz de adquirir ciertas habilidades.
Tenemos que indagar por diferentes partes, para buscar la estrategia, para saber cómoenseñarles a nuestros alumnos y así no limitarlos en su aprendizaje, por que como Kori, pueden llegar a dar más de lo que uno piensa.