Palabras Itten

La enseñanza y las teorías son buenas para las horas de debilidad. En los momentos de inspiración, los
problemas se resuelven solos por intuición.


El conocimiento de las leyes de la creación artística no debe ser una traba sino, al contrario, debe liberar de laduda. Naturalmente, lo que llamamos leyes de los colores sólo tiene un valor relativo; bien se ve si pensamos en la complejidadde los efectos de color.



Quien ame el color es quIen podrá comprender su belleza y su secreta esencia. Cualquiera puede utilizar el color pero el color revelará el secreto únicamente a quien lo ame desinteresadamente.

Si sentimos que nace en nosotros un tema particular, el proceso de formación debe seguir a esta sensación primitiva cuyo efecto es decisivo. Si el color es el soporte de laexpresión principal, hay que comenzar la composición con manchas de color y luego nacerán las líneas de las manchas. Si primeramente se dibuja, las líneas y se añaden luego los colores, no se logrará jamás un efecto coloreado que ofrezca unidad y fuerza. Los colores tienen dimensiones y una ampliación peculiares que comunican a las superficies valores distintos que las líneas.

La noción dearmonía dé los colores debe liberarse del condicionamiento subjetivo -gustos, impresiones y
constituirse como ley objetiva.
Armonía significa equilibrio, simetría de fuerzas. La consideración de los procesos fisiológicos que se
manifiestan en las percepciones coloreadas, nos acerca a la solución.

Las experiencias acerca de las concordancias subjetivas deben realizarse con mucha prudencia. Espreciso evitar de decir al principio del ejercicio que, según las concordancias subjetivas, se puede deducir el carácter, la manera de pensar y los sentimientos del autor. Desagrada a muchos mostrarse tal como son. El que trabaja profesional- mente con los colores, encuentra a menudo dificultad en hallar los colores subjetivos. A veces, los pintores sólo realizan las impresiones que quisieranrealizar: pintan sus colores complementarios o colores interesantes desde el punto de vista de la moda en vez de reflejar su propia personalidad.

Hay concordancias subjetivas donde un color dado se impone por la cantidad: se trata de concordancias
dominadas por el rojo, el amarillo, el azul, el verde o el violado que da el tono a la concordancia. Decimos
entonces que esa persona considera el mundosegún una óptica roja, amarilla o azul. Ve todas las cosas a través de unos crista- les coloreados y sus impresiones y sus pensamientos van al unísono.

A lo largo de mis investigaciones acerca de los colores subjetivos he averiguado que pueden ser
características no solamente la elección y la composición de colores sino también el tamaño de las manchas y su orientación. Hay personas típicasque disponen todas las manchas en posición vertical, otras adoptan la horizontal o la diagonal. Igualmente, las formas de los cráneos humanos son estrechas y verticales o anchas y horizontales. La orientación indica cómo se piensa y se siente. La estructura del cabello puede ser también muy reveladora. El pelo puede ser escaso y tieso, o bien ondulado en mechas con ritmo, o también enmarañado ydesordenado. De igual manera, las manchas de colores para unos serán secas y diseminadas, para otros se encabalgarán y se mezclarán en desorden. Este último tipo con dificultad pensará de manera clara y sencilla; estará inclinado al entusiasmo ya la exaltación.

Si queremos hacernos una idea de lo que significa la concordancia subjetiva de colores, debemos observar no sólo los grandes caracteresgenerales de los colores y de las manchas sino también los pequeños detalles. Naturalmente, para emitir un juicio no basta el color del cabello, de los ojos y de la piel. Lo más importante del carácter es la irradiación del individuo.

El conocimiento de los colores subjetivos adquiere una capital importancia en la formación educativa y en la formación artística.

Ayudar aun alumno a encontrar...