PALABRAS JUNTAS Y SEPARADAS

Palabras que se escriben juntas y separadas
Este tipo de palabras nos dan un poco de problemas a la hora de escribir, porque su sonido es muy parecido, y no nos permitimos distinguir suestructura, es decir, si van juntas o separadas.
Algunas de las palabras más usadas:
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“Sino” y “si no”
Ejemplo:
Este libro no es mío,s i no de mi hermano. (conjunción adversativa)
Si no comes, nosales a jugar. (conjunción condicional)
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“Por qué”, “por que”, “porqué”, “porque”.
Ejemplo:
¿Por qué estás aquí? (oración interrogativa directa o indirecta)
Esa es la razón por que fuesuspendido. (preposición por y relativo que)
Me explicó elpo rq ué de su tardanza. (sustantivo)
No llegó,po rq ue estaba enfermo. (conjunción causal)
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“Conqué”, “con que”, “con qué”.
Ejemplo:Conque ya lo sabes. (conjunción consecutiva)
Esa es la máquina con que trabajó. (preposición con, más el relativo que __el
cual, la cual__)
¿Con qué escribes? (oración interrogativa)
•“Asimismo”, “Así mismo”, “A sí mismo”.
Ejemplo:
Asimismo, le informo que… (adverbio)
Así mismo, le informo que… (forma adverbial. Es sinónima a la anterior)
Martín se corrigió a sí mismo. (para uno mismo, aél mismo)
“Haber” y “a ver”
Ejemplo:
Debíashab e r venido antes. (infinitivo)
A ver lo que dicen ahora. (Preposición a, infinitivo ver)
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“Quehacer”, “que hacer”, “qué hacer ”
Ejemplo:Este es nuestroq ue hac e r de cada día. (sustantivo)
Ahora tienes que hacer lo que te digo. (relativo que más infinitivo hacer)
No sé qué hacer ante esta situación. (oración interrogativa)
•“También”, “tan bien”.
Ejemplo:
Luis quiere irtamb ié n. (adverbio de modo)
Escribes tan bien como él. (adverbio de modo bien, en grado comparativo)
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“Tampoco” y “tan poco”
Ejemplo:
Tampoco hoypuedo ir. (adverbio de negación)
Tan poco me quieres. (adverbio de cantidad tan y poco)
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“Adelante” y “delante”
Ejemplo:
No podemos seguirade lante. (indica más allá o hacia...