Paln general anual de quinto grado

Lee el siguiente texto. ALTARES A LA PATRIA Mi mamá y mi primo ambos son maestros y me contaron que en Matehuala, San Luis Potosí, cuando ellos eran pequeños en las escuelas hacían altares a laPatria en cada salón. Ellos me dijeron que adornaban el aula y para ello usaban flores, banderas, colgantes, y elegían a algún héroe de la independencia y lo honraban. Dicen que las maestras estaban en lasnoches en las aulas para que la gente que trabajaba todo el día pudiera ver los diferentes altares. En la escuela Manuel López Cotilla no han perdido esta tradición ya que van varios años querealizan el homenaje a la Patria con este altar. También me contaron que había altares vivos, es decir algunos niños se vestían con ropa representando alguna escena de la independencia y se ponían comoestatuas, cuando la gente se iba los niños descansaban. Creo que se podría invitar a las escuelas a recordar en el bicentenario con altares en todas las escuelas. Diego Escribe en la línea SI o NO según lalectura: 1.2.3.4.5.____ ____ ____ ____ ____ Mi mamá y mi primo trabajan como maestros. Las maestras no se quedaban en la escuela por las noches. Diego escribió la historia “Altares a la Patria”.Algunos niños se ponían como “estatuas” en los altares. Las escuelas pueden hacer altares para el bicentenario.

6.- ¿En donde ponían los altares los niños y las maestras? casa aulas plaza

7.-Encierra en un círculo, el adorno que NO utilizaban para adornar las aulas.

8.- Completa el nombre de los siguientes dibujos. (6 puntos)

l__ch__ga

a__d__ll__

n__ran__a

__aba__o

p__á__an__pa__ __ m __

1. Para encontrar el tesoro, sigue el camino en donde están los montones de una decena de piedritas.

2. Al parque se puede llegar por los cuatro caminos dibujados. ¿Cuál es elmás largo?

3. Pinta una línea del número a su nombre sin que se crucen las líneas.

4. Anota el número de la llave que le corresponde a cada contorno.

5. Completa la serie.

Completa lo...