palnificación

Páginas: 7 (1717 palabras) Publicado: 3 de octubre de 2013

Escuela Amanecer del Bosque

Objetivos Aprendizaje

-Posibilitar en los estudiantes la adquisición de conocimientos, habilidades y actitudes, que le permitan tomar decisiones tecnológicas como usuarios, consumidores y creadores de tecnología considerando aspectos personales, sociales, medio ambientales y de costo.

Objetivos Fundamentales Verticales
-Identificar y caracterizarrecursos materiales y energéticos.
-Manipular materiales y usar herramientas en la construcción de objetos y estructuras simples.
-Analizar sistemas tecnológicos mecánicos sencillos y reconocer los principios básicos que los sustentan.


Objetivos Fundamentales Transversales
FORMACIÓN ÉTICA
Desarrollar el respeto y responsabilidad por el bien común, asumiendo un rol activo en el cuidado ymantenimiento de los objetos y espacios que existen en el entorno; respetar y valorar ideas, creencias, costumbres, rituales, tradiciones distintas de las propias, como condición básica para comprender la relación entre estas y el desarrollo tecnológico.
CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACIÓN PERSONAL:
Se enfatiza el desarrollo personal, los hábitos de trabajo individual y colectivo, la capacidad de expresar ycomunicar las opiniones, ideas, sentimientos y convicciones propias. Se promueve una adecuada autoestima, la confianza en sí mismo y un sentido positivo ante la vida.
Se desarrolla, asimismo, el pensamiento reflexivo y metódico, el sentido de crítica y autocrítica, como condición básica para ser usuarios bien informados de los productos tecnológicos; el aprender a observar, analizar e investigarobjetos tecnológicos; a ordenar las ideas y evaluar sus trabajos; a establecer comparaciones, a resolver problemas que el mundo tecnológico plantea; a planificar y realizar proyectos propios de su edad.
LA PERSONA Y SU ENTORNO:
Se otorga gran importancia al desarrollo de la iniciativa personal, el trabajo en equipo y el espíritu emprendedor a lo largo de todo el programa.

Aprendizaje Esperado-Identifican las acciones necesarias para la elaboración de un objeto tecnológico.
-Desarrollan procesos productivos simples y evalúan su resultado.
-Trabajan de manera cuidadosa y segura durante el proceso de elaboración de un objeto.

Indicadores de logros
-Señalan las tareas que implica la producción de un objeto.
-Establecen el orden en que se tienen que realizar dichas tareas (antes,después y simultáneo).
-Identifican materiales y herramientas adecuados a la tarea.
-Desarrollan la tarea según su planificación.
-Durante el trabajo reconocen cuando un paso de la tarea no resulta bien y la corrigen.
-Observan críticamente el resultado de su trabajo y establecen procedimientos para mejorar en el futuro.
-Usan los materiales y herramientas en forma adecuada cuidando por suseguridad personal y la de los otros.
-Utilizan los materiales y herramientas en forma cuidadosa, sin malgastarlos o romperlos.
-Identifican formas seguras de trabajo durante la elaboración de un objeto tecnológico.





CLASE
ACTIVIDADES
INDICADORES DE LOGRO
EVALUACIÓN
RECURSOS
Clase: 1
Fecha: 01-03-2012
Tema: Bienvenida


Inicio: Se inicia el año escolar con una conversación de lascosas que utilizamos a diario.
Desarrollo: Se elabora un listado de todos los objetos que los estudiantes identifican como objetos tecnológicos.
Cierre: Se corrigen el listado de acuerdo a los materiales.

-Reconocen distintos objetos.
-Explican.

Diagnóstica


-Plumones de colores.
Clase: 2
Fecha: 02-03-2012
Tema: Las cosas que nos rodea.


Inicio: Se pide a los alumnos quenombren objetos tecnológicos de la sala de clases.
Desarrollo: Profesor muestra láminas de los distintos objetos que crea el hombre a partir de metal, plástico, madera, papel.
Cierre: Cada niño y niña participa activamente, mencionando algunos objetos tecnológicos a partir de ciertos materiales.
Reconocen, explican, identifican, describen.



Diagnóstica





-Laminas de objetos...
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