palnificacion anual
Colegio: E.E.S Nº
Curso/s: 1 año U
Eje: Dimensión Corporal
Expectativas de logros:
Adquirir conocimientos en relación a las formas básicas para desarrollar lasactividades corporales y motrices, reconociendo los efectos que estas prácticas tienen en la salud.
Contenidos Conceptuales - Procedimentales
Estructura Corporal: Articulaciones, Músculos y SegmentosCorporales.
Capacidades Motoras: Concepto y clasificación. Resistencia Aeróbica, Fuerza, Flexibilidad y Coordinación. Estimulación y mantenimiento.
Entrada en calor y vuelta a la calma general yespecifica.
Postura: formas básicas de movimiento; saltar, correr, lanzar. Posiciones correctas e incorrectas. Principales grupos musculares que intervienen.
Capacidad senso - perceptiva: Sentidos enrelación al medio. Registro de sensaciones. Conciencia corporal.
Eje: Los Juegos y los Deportes.
Expectativas de logros:
Conocer los elementos básicos y habilidades necesarias para ejecutaractividades relacionadas con la práctica de actividades lúdicas.
Distinguir las diferencias y similitudes entre juego, juego reglado, juego modificado y deporte.
Demostrar espíritu de cooperación yadaptación al grupo, respetando los códigos éticos propios de las prácticas lúdicas y deportivas.
Contenidos Conceptuales - Procedimentales
El juego motor: Los juegos. El juego y la regla.
El Grupo: Elgrupo de juego. Roles y cambio de roles. Participación.
Estructura de los juegos deportivos: El reglamento. La técnica. El tiempo. El espacio. La comunicación motriz. La estrategia motriz.
La lógicade los juegos y los deportes. Diferencias entre los deportes colectivos e individuales. Oposición y cooperación. Abiertos y cerrados.
Patrones motrices específicos: Los desplazamientos,lanzamientos, superación y pase-recepción; desplazamientos, quite y marca.
Iniciación deportiva y pensamiento táctico: Resolución de situaciones de juego. Conciencia de defensa y ataque. Conservar y recuperar....
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