Palomino_sm

Páginas: 82 (20453 palabras) Publicado: 21 de septiembre de 2015
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE MEDICINA HUMANA
E. A. P. DE ENFERMERÍA

Qué saben sobre el aborto inducido y que actitudes se
evidencian en los adolescentes I.E. Micaela Bastidas

TESIS
para optar el título profesional de Licenciada en Enfermería

AUTOR
Milagros Luciana Palomino Sahuiña

Lima-Perú
2009

QUE SABEN SOBRE EL ABORTO INDUCIDO
Y QUE ACTITUDES SE EVIDENCIAN ENLOS
ADOLESCENTES I.E. MICAELA BASTIDAS

2

Dedico el presente trabajo a mis
padres y hermanos, que gracias a
su apoyo incondicional permitieron
que

concluya

la

presente

investigación y logre el título de
Profesional de Enfermería.

Dedico el presente trabajo a la Mg.
Amalia Loli Ponce, que inculcó en mi el
espíritu de investigación y desarrollo
del presente trabajo; y porque cada día
despiertaen mi nuevas habilidades.

Dedico el presente trabajo a Alain
Flores y Luciana Palomino, que
gracias a su apoyo emocional y
constante estímulo permitió el
desarrollo del presente trabajo.

3

INDICE
Pág.
RESUMEN

VI

ABSTRACT

VII

PRESENTACIÓN

1

CAPITULO I

A. Planteamiento del Problema

3

B. Formulación del Problema

7

C. Justificación

7

D. Objetivos

8

E. Propósito

9

F. MarcoTeórico
F.1 Antecedentes

9

F.2 Base Teórica

13

G. Hipótesis

50

H. Definición Operacional de Términos

50

CAPITULO II

A. Tipo, Nivel y Método

51

B. Área de Estudio

51

C. Población y Muestra

52

D. Técnica e Instrumentos de recolección de datos

52

E. Plan de Recolección, Procesamiento y Presentación de datos 53
F. Plan de Análisis e Interpretación de Datos

4

54

G. Consideraciones Éticas54

CAPÍTULO III

Resultados y Discusión

56

CAPITULO IV

Conclusiones, Recomendaciones

65

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

68

BIBLIOGRAFIA

71

ANEXOS

73

5

INDICE DE ANEXOS
(A)Operacionalización de la variable

VII

(B)Cuestionario

IX

(C)Codificación de los datos (Cuestionario)

XVI

(D)Escala de Actitudes

XVII

(E) Codificación de los datos (Escala Lickert Modificada)

XX

(F) Validez delos Instrumentos (Cuestionario – Escala Lickert

XXI

Modificada) Prueba Binomial: Juicio De Expertos.

(G) Prueba de Confiabilidad del Cuestionario (Kuder Richarson)

XXII

(H) Prueba de Confiabilidad de la Escala de Lickert Modificada XXIV
Coeficiente de Alfa de Crombach (α).
XXVI

(I) Plan de Recolección de datos.

(J) Categorización de la Variable Nivel de Conocimientos sobre el XXVII
AbortoInducido.

(K) Categorización de la Variable Actitudes hacia el Aborto XXVIII
Inducido.

(L) Relación de Adolescentes según Edad Institución Educativa XXIX
Micaela Bastidas V.MT. Diciembre 2008.

(M)Relación de Adolescentes según Sexo Institución Educativa XXIX
Micaela Bastidas V.MT. Diciembre 2008.

(N) Definición de Aborto Inducido que tienen los adolescentes XXX
Institución Educativa MicaelaBastidas V.MT. Diciembre 2008.

(O) Conocimientos sobre Tipos de Aborto Inducido que tienen los XXX
adolescentes Institución Educativa Micaela Bastidas V.MT.

II

Diciembre 2008.

(P) Conocimientos sobre las causas para realizar un Aborto XXXI
Inducido que tienen los adolescentes Institución Educativa
Micaela Bastidas V.MT Diciembre 2008.

(Q) Conocimientos sobre las consecuencias del aborto enla esfera XXXII
física que tienen los adolescentes Institución Educativa
Micaela Bastidas V.MT Diciembre 2008.

(R) Conocimientos sobre las consecuencias del aborto en la esfera XXXII
psicológica que tienen los adolescentes Institución Educativa
Micaela Bastidas V.MT Diciembre 2008.

XXXIII

(S) Conocimientos sobre la legalización del aborto en el Perú que
tienen

los

adolescentes

InstituciónEducativa

Micaela

Bastidas V.MT Diciembre 2008.

(T) Conocimientos sobre los métodos quirúrgicos para realizar un

XXXIII

aborto que tienen los adolescentes Institución Educativa
Micaela Bastidas V.MT Diciembre 2008.

XXXIV

(U) Conocimientos sobre los métodos químicos para realizar un
aborto que tienen los adolescentes Institución Educativa V.MT
XXXIV

Micaela Bastidas Diciembre 2008.

(V)...
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