Pame

DEPTO. DE SERV. EDUC. REG. 02 FED.
ZONA ESCOLAR 07 SECTOR 14
ESQUEMA DEL PLAN ANUAL PARA LA MEJORA EDUCATIVA PAME
CICLO ESCOLAR 2010-2011



PORTADA
a. Datos de docente: (Nombre, RFC, CURP,Domicilio, etc.)
b. Datos de la escuela.
c. Grado y grupo.
d. Número de alumnos por grado.
e. Correo electrónico.
INDICE
a. Títulos de los apartados y número de página.
INTRODUCCIÓNI .DIAGNÓSTICO
a. CONTEXTO GRUPAL
• Descripción del grupo (estadístico)
• Descripción de la escuela (contextual)
b. EXAMEN DE DIAGNÓSTICO
• Resultados cuantitativos (cuadro y gráfica porasignaturas)
• Resultados cualitativos (interpretación de los resultados del examen)
c. EXAMEN DE ENLACE
• Rescate de contenidos débiles, asignatura a considerar y alumnos con rezago, mediante elanálisis de las hojas de resultados de cada alumno del grupo, así como del cartel escolar.
d. EXPEDIENTE DE LOS ALUMNOS
• Revisión y análisis del contenido de las carpetas evolutivas de los alumnosen cuanto a su desarrollo en el ciclo escolar anterior.
e. PROBLEMA DETECTADO
• Congruente al análisis del examen de diagnóstico y de ENLACE.
1. Asignatura a considerar.
2. Contenidos a fortalecer.3. Alumnos con rezago.
f. COMPETENCIAS BÁSICAS
• Determinar el grado de dominio en función del perfil de egreso, considerando:
1. Conocimientos
2. Habilidades
3. Actitudes
II.MISIÓN
a. Es el fin de ser de la institución, la cual explica su existencia.
• Es el deber ser.



III. VISIÓN
a. Su definición deberá atender la diversidad desde una acción compartida quepermita favorecer el aprendizaje de manera colaborativa, sumando los pensamientos bajo una conciencia crítica y significativa vinculada con los objetivos de la escuela.
i. Es el querer ser.III.VALORES. valores que se fortalecerán en la institución para mejorar los resultados educativos.

IV. PROPÓSITOS
a. PEDAGÓGICOS
i. Necesidades de los alumnos en base...