pamplona

Páginas: 3 (631 palabras) Publicado: 17 de febrero de 2014
Tema 12//1. El Renacimiento- Surge en Italia a mediados del s.XIV y se expande al resto de Europa en el s.XVI. Este movimiento es un renacer de la cultura grecolatina.1ª mitad del s.XVI reinado deCarlos I(renacimiento europeo) y 2ª mitad del s.XVI reinado de Felipe II(renacimiento más centrado) Contexto histórico-social en España-Aspectos políticos: unidad nacional con los ReyesCatólicos(monarquía absoluta que une todos los poderes) y expansionismo territorial(América, Mediterráneo, Centroeuropa). Aspectos sociales: escaso desarrollo de la burguesía y la nobleza y clero son clasesimportantes. Aspectos religiosos: unidad religiosa y adhesión a trento. Corrientes filosóficas que influyen en el arte y en la literatura-1-Epicureísmo:Disfrute de los placeres de lavida,2-Escepticismo:Fomenta actitud crítica frente al dogmatismo,3-Estoicismo:Modo de vidabasado en el equilibrio según el orden natural,4-Neoplatonismo:Exalta belleza terrena como reflejo de la belleza divina y5-Erasmismo:Defendía religiosidad más íntima y verdadera.Poesía en el Renacimiento-La Lírica del Renacimiento- Aceptación de los modelos clásicos a través de Italia. Influjo de Petrarca: Petrarquismo. Temas:Amor- Mezcla de amor cortés más idealización física y espiritual, Naturaleza-Marco de las relaciones amorosas, Mitología- Se refleja como metáfora, comparación… del tema del amor, Poeta- Garcilaso de laVega y Versificación- endecasílabo, soneto, terceto, octava real y endecasílabo más heptasílabo. Garcilaso de la Vega- Influencia de Petrarca y musicalidad y belleza en sus composiciones. Compone laobra poética en metros tradicionales, sus composiciones son: 1 epístota,2 elegías,3 églogas, 5 canciones y 38 sonetos. En las 3 églogas la poesía alcanza su perfección: Égloga 1- Poeta desdoblasentimiento personal en figuras de Salicio y Nemoroso. Destacan descripciones paisajísticas. Égloga 2- Carácter narrativo. Motivos: Amor y elogio del Duque de Alba y Égloga 3- Ninfas que bordan en las...
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