panaderia

Características[editar]
Es la última etapa académica para determinados estudiantes y una etapa propedéutica para el resto, es decir, que les permite continuar con sus estudios.
Los objetivos son:preparar al alumno para el mundo laboral y la vida académica adulta.
Tiene un carácter integral, es para todos los estudiantes.
Tiene asignaturas comunes (para todos) y optativas (elegidas por elestudiante y ofrecidas por el centro). Éstas incluyen créditos de refuerzo o variables, y tratan otros temas complementarios.
Está organizada en cuatro cursos.
Las asignaturas son impartidas porlicenciados y graduados.
Estadísticas[editar]
Alumnado matriculado y alumnado que terminó los estudios de Enseñanza Secundaria Obligatoria
1999-00 2000-01 2001-02 2002-03 2003-04 2004-05 2005-06 2006-07Alumnado matriculado 1.999.581 1.941.449 1.897.912 1.878.175 1.871.430 1.855.020 1.844.953 1.834.685
Alumnado que terminó sus estudios 355.227 341.930 323.167 319.396 315.860 309.637 304.157 ..Fuente: Instituto Nacional de Estadística 1
Estructura[editar]
Modelo de Andalucía[editar]
1º de ESO
Materias Comunes
Lengua Española y Literatura (4h)
Ciencias Matemáticas (4h)
Primer IdiomaExtranjero: Lengua Inglesa (4h)
Ciencias de la Naturaleza (3h)
Ciencias Sociales: Geografía e Historia (3h)
Religión Católica (2h)
Educación Plástica Visual (2h)
Educación Física (2h)
Música (2h)Tutoría (1h)
Materias Optativas (se escoge 1) (dicha materia optativa se impartirá 2 horas semanales)
Segundo Idioma Extranjero: Lengua Francesa
Tecnología Aplicada
Cambio Social y de GéneroRefuerzo de Matemáticas
Refuerzo de Lengua
Refuerzo de Inglés
2º de ESO
Materias Comunes
Lengua Española y Literatura (4h)
Ciencias Matemáticas (3h)
Primer Idioma Extranjero: Lengua Inglesa (3h)Ciencias de la Naturaleza (3h)
Ciencias Sociales: Geografía e Historia (3h)
Tecnologías (3h)
Religión Católica (2h)
Educación Plástica Visual (2h)
Educación Física (2h)
Música (2h)
Tutoría (1h)...