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PROYECTO OLIMPIADAS ESCOLARES COMUNITARIA:
1.- JUSTIFICACIÓN. Las olimpiadas brinda una oportunidad para los jovenes inicien una relacion amistosa , motivada por el aprendizaje ; profundicen susconocimientos , desallollen capacidades para identificar , analizar y resolver situaciones relacionadas con la diciplina ; incurcionen en una competencia de desarrollo personal con responsabilidad ysentido solidario y, asi mismo . Son un mecanismo para que los docentes puedan intercambiar experiencias pedagogicas y crear lazos de vinculacion academica, donde el alumnado se encuentre en su tiempode ocio y descanso entre clase y clase, a contra turno los niños demandan actividades físico – deportivas que subsanen esas horas sedentarias En la mayoría de los casos llega esta media hora, yaparte de tomarse su desayuno de media mañana, no saben qué más hacer. Por lo tanto se proponen este tipo de Olimpiadas de participación libre, y donde ellos mismos sean los protagonistas y organicen todotipo de juego y deporte. En definitiva, se pretende con estas olimpiadas, una fórmula óptima de ocupación del tiempo libre que tienen los alumnos a través de la participación en juegos y deportes, yciencias pintura etc como fuente de aprendizaje de valores positivos.
2.- OBJETIVOS. ¾ Desarrollar una actividad física – deportiva compartida donde la competencia sea sana y se prime la cooperacióny la diversión. ¾ Adquirir el hábito de la actividad física – deportiva como medio de entretenimiento de su tiempo de ocio y libre, y así mejorar su calidad de vida. ¾ Facilitar el contacto y relaciónsocial entre los alumnos de diferente edad y curso del mismo Centro. ¾ Conocer y cumplir las normas de los distintos juegos y deportes que se propongan.
3.- METODOLOGÍA. La propia metodología quedebe imperar en unas olimpiadas sería la siguiente: ¾ Participación libre, donde lo importante no es ganar sino pasárselo bien y disfrutar jugando.
Las competiciones se celebrarán de lunes a viernes...