PANCHO


ESC. PREPARATOTIA OF. NO. 40
TURNO: VESPERTINO

QUIMICA II

MAESTRO: J. ANTONIO PORFIRIO

ALUMNO: MARCOS FRANCISCO ZEPEDA HERNANDEZ

N/L:

GRADO Y GRUPO: 3RO II

CICLO ESCOLAR: 2015- 2016EXPERIMENTO 1.
¿EL AIRE ES UNA SUSTACIA PURA?
OBJETIVO:
Saber si el aire es una sustancia pura.

MATERIAL:
1 mamila graduada
1 plato hondo
1 pedazo de vela
1 vaso con agua

PROCEDIMIENTO:
1.- Asegurala vela al fondo del plato. Agrega agua fría al plato hasta llenar 3 cuartas partes e introduce la mamila invertida para que cubra la vela y toque el fondo del plato.
¿Qué OBSERVAS?
A simple vistacabe mencionar que no se observa ningún cambio en la materia.

Al cumplir con el procedimiento indicado no se noto ningún cambio en la materia
2.- ahora enciende la vela y repite el procedimientoanterior.
¿Qué OBSERVAS?
Al colocar la manila sobre la vela encendida este produjo que la vela se apagara y que así mismo el agua que está en el plato subiera en cierta manera por la manila y es loque se observa a simple vista
Al colocar la mamila para que cubriera la vela encendida, hasta que la mamila toco el fondo del plato la vela se apago y en la mamila se noto que el agua subió.RESULTADO:







EXPERIMENTO 2.

DETERMINACION DEL NUMERO DE MOLECULAS QUE HAY EN UNA GOTA DE AGUA.


OBJETIVO:
Determinar el número de moléculas contenidas en una gota de agua.

MATERIAL:
una jeringadesechable de 3ml
un gotero
agua

PROCEDIMIENTO:

1.-llena con agua l jeringa hasta que llegue a la marca de los 3 ml, no la rebases.
2.-Luego determina el numero de gotas de agua que hay en los 3mlconforme al siguiente procedimiento: oprime el embolo de la jeringa para expulsar el agua, gota a gota; cuenta cantas gotas hay. Efectúa unas 3 veces el conteo para obtener un resultado más acertado.Posteriormente multiplica el valor que hay en 18ml o sea en un mol de moléculas de agua.
A este valor le asignaremos la incógnita “X”.
La cantidad de moléculas que hay en un mol (6.023 x) se divide entre...