Panorámica de la investigación

PANORÁMICA DE LA INVESTIGACIÓN EN CREATIVIDAD
Se puede afirmar que la creatividad se tiene desde el nacimiento y es independiente – como tal don- del acto mismo de crear.
La creatividad puede seren si misma causa y efecto.

La creatividad como proceso:
Andrews: la innovación sería “el producto” –cosa nueva- creadora la “habilidad creativa” definida como cualidad y aptitud de la persona–imaginación creativa-, diferente, pero análoga a la inteligencia que posee el autor y puso en marcha para su proceso.
La creatividad como producto:
Gutman clasifica los productos de la creatividadhumana en:
* Estructuras existenciales
* Estructuras operativas
* Estructuras sociales
* Estructuras artísticas
* Estructuras simbólicas
La capacidad de transformación es otro delos criterios con que cuenta el producto creativo al poderse reformular en otro campo o situación
La creatividad y la inteligencia:
* Es posible que el “ingenio” intelectual no sea un sercreativo, pese a rebasar con creces las medidas normativas estandarizadas. (Barron)
* Un determinado grado de CI es necesario para la creatividad (Torrance)
* El pensamiento creativo esindependiente del concepto convencional de inteligencia (Wallach & Kogan)
* La creatividad e inteligencia son dos procesos relativamente independientes)
* El área del pensamiento convergente es elencargado de la inteligencia y el área del pensamiento divergente o creador es el encargado de la creatividad (Gilford).
La creatividad y la salud mental
Lombrosco: describe al genio como producto deuna psicosis degenerativa del grupo epileptoide. Las genialidades son manifestaciones de los desórdenes mentales que en el creador están acompañadas por muchos signos patológicos
Maslov, Rogers,Fromm: postulan que la creatividad es producto de la salud mental
La máxima salud de la gente está en las personas más creativas. El individuo creativo. El individuo creativo no es dependiente ni...