panorama de educacion





Introducción


En este breve critica quiero mencionare que es verdad que desde los inicios, México es como nación independiente y democrática la educación ha ocupado un lugarpredominante, mismo que ha sido motivo de debates y argumentaciones en torno a las condiciones bajo las cuales se debe proveer como es la educación no pretendo criticar a quien de ella se encarga pero deboreconocer que hasta la fecha esas personas que están al mando solo buscan enriquecerse tomando como una tapadera el tema “educación”







Se trata de, por un lado, de hacer propuestas reales yllevar a cabo acciones encuadradas en el contexto social, cultural, político y económico y, por el otro, de tener un horizonte a donde encaminar dichas propuestas y acciones.
El artículo terceroconstitucional establece que la educación en México debe ser obligatoria, laica y gratuita. Es así que bajo estos preceptos el estado es el encargado de brindar dicha educación, pero las opciones educativasincluyen otras que van más allá de las ofrecidas de manera oficial. Por lo que es importante conocer la oferta educativa existente, desde aquella que es provista por el estado (Educación formal), asícomo las ofertas educativas alternativas (educación no formal) que son suministradas por organismos independientes o con limitada o nula injerencia del gobierno, conocer las características de dichaoferta, la finalidad social, las formas de entrega y la población que desea impactar. La presente publicación, "Debates y propuestas sobre la problemática educativa: algunas reflexiones sobre losretos del futuro inmediato", no tiene un único destinatario, sino que está abierto a todo tipo de lectores que quieran reflexionar sobre el futuro de la educación; lo que se espera y pretende que sea.Entendemos por educación formal al proceso integral que abarca a la educación (básica) y que tiene como punto convergente un carácter planificado y regulado en cuanto a su organización curricular....