“Panorama General Del Pensamiento Educativo Europeo De Los Siglos Xviii Y Xix” Y “Probemas A Los Que Se Enfrentaron Los Estados Modernos Para Hacer Posible La Creacion De La Escuela Públoca Y La Formacion De Maestros”

LICENCIATURA EN EDUCACION

PRIMER SEMESTRE

MATERIA: FORMACION DOCENTE, ESCUELA Y PROYECTOS EDUCATIVO 1857 Y 1940

TEMA: “PANORAMA GENERAL DEL PENSAMIENTO EDUCATIVO EUROPEO DE LOS SIGLOS XVIIIY XIX” Y “PROBEMAS A LOS QUE SE ENFRENTARON LOS ESTADOS MODERNOS PARA HACER POSIBLE LA CREACION DE LA ESCUELA PÚBLOCA Y LA FORMACION DE MAESTROS”

PROFESOR: FEDERICO MONTES.
OBSERVACIONES:____________________________________
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ACTIVIDAD FINAL
Elabora un escrito argumentativo a partir de los siguientes indicadores:* Panorama general del pensamiento educativo europeo de los siglos XVIII y XIX.
En el siglo XVIII, los únicos que en esos tiempos eran sabios eran los sacerdotes. Las escuelas educativas en laedad media eran los monasterios, en estas épocas desafortunadamente se les daba educación a los miembros de la élite, y era una minoría la que tenía alcance a los conocimientos. En este mismo siglo laeducación estaba politizada, y es por eso que solo algunos podían acercarse a ella.
A finales del siglo XIX se ubican dos propuestas educativas muy generales a nivel mundial: de un lado, la de lasdemocracias y, por el otro, la de los países socialistas, que establecerían mecanismos reguladores de la educación con prospectivas diferentes de las relaciones entre sociedad y escuela.
John Deweyplanteó que la finalidad última de la educación otorgada a los individuos debía estar encaminada a su participación directa en la sociedad, en términos positivos, esto quiere decir, que la enseñanza se ledebía dar a la mayoría y no solo a algunos y que   debería también ser diseñada para preparar a los hombres para el trabajo. John Dewey fue el protagonista de learning by doing esto quiere decir“aprender haciendo”, otra cosa importante para Dewey era la enseñanza eran las tres erres, Reading, writing and arithmetic, lo que significaba en español leer, escribir y saber hacer cuentas, el decía...