papaito nomas

Nota: 7,0
Control de Lectura.
“Papaito piernas largas”

Nombre: bastian repol
Curso: 6ºb
Fecha: 02-noviembre-2013
Puntaje Obtenido:

I) Contesta cada una de las siguientes preguntasen forma clara y precisa de acuerdo a lo leído en el
libro.

1) Explica en breves palabras de qué se trata el libro. (6 ptos.)

Judy Abbott es una joven huérfana que ha vivido y crecido en elorfanato John Grier hasta que, un buen día, un millonario decide darle una beca para que estudie en la universidad y se convierta en una escritora. El único requisito que pide a cambio es que Judy leescriba regularmente para informarle de sus progresos, sin nunca esperar una respuesta por parte de él. Así, lo único que ella sabe de su benefactor, es que se trata de un hombre muy alto, motivo por elque empezará a llamarlo Papaíto Piernas Largas

2) ¿Quién era Papaíto Piernas largas? (2 puntos)

Es un pequeño arácnido común en los estados unidos

3) ¿A quién escribe las cartas Jerusha y paraqué o por qué las escribe? (2 ptos.)

Jerusha le escribe las cartas a papaíto piernas largas para que sepa como esta y hacerle preguntas

4) ¿Cuál fue la información que le dijo la Sra. Lippetta Jerusha? (2 ptos.)

5) Explica que quiso decir Jerusha con esta frase: ….lo rechacé no por no quererlo bastante, sino por quererlo demasiado…. (2 ptos.)
Lo rechazo porque lo quería mucho
6)¿Quién es el autor del libro? (2 ptos.)
Jean webster

7) ¿Qué sensación tubo Jerusha cuando descubrió la verdad? (2 ptos.)


emocionada

II) Completa el siguiente cuadro con lo que se te pide. (8ptos.)

|1. Donde empieza la historia | |
|2. Personaje Principal Femenino |jerusha |
|3. Personaje Principal Masculino |papaíto piernas largas |
|4. Personalidad de la Protagonista |alegre ||5. Personalidad del Protagonista | |
|6. Relación entre el tutor y la pupila |amistad y confiansa |
|7. Cómo se contacta el tutor con su pupila |atrevez de la señora lippet |
|8. Características...