Papalia

Capitulo 16 Papalia
Desarrollo Psicosocial en la Adultez Media
Una mirada al curso de la vida en la edad media
La vida de las personas es muy diferente y está guiada principalmente por suposición socioeconómica, por su origen étnico, el género y la cultura, además de ser muy variables las cosas que suceden durante esta etapa, algunas personas se vuelven padres y otros abuelos, y la vida deestos no es la misma también por factores como la profesión, el empleo, etc.
Cambio en la mitad de la vida:
Enfoques Teóricos
Freud, decía que y no se pude hacer psicoterapia con personas mayores a50 años porque su personalidad ya está formada; sin embargo Maslow decía que esta era la edad perfecta para una autorrealización por la madurez que tenían estas personas.
Individuación y Trascendencia(Carl G. Jung): Lo ve como el surgimiento del verdadero Yo, alrededor de los 40 en la etapa de la renuncia a una imagen juvenil y donde se reconoce a la muerte, es cuando todos los aspectos de lapersonalidad buenos o malos se unen formando una personalidad más solida, haciendo una transición hacia una nueva etapa teniendo la oportunidad de crecer psicológicamente.
Generatividad frente alEstancamiento (Erik Erikson)
Se refiere a que en esta etapa los adultos tiende a orientar a los más jóvenes, en su estilo de vida, en las cosas que quieren, para que esa nueva generación logre ser mejor yestablecerse, pero en su esfuerzo por lograrlo muchas veces estos padres suelen ser autoritarios, participando de manera completa en la educación y enseñanza de sus hijos.
La Generatividad nosiempre tiene que darse hacia los hijos, sino también al querer enseñar a los demás, como los profesores, quieren impartir conocimientos a sus estudiantes muchos no solo siendo profesores si no tambiénguías, enseñando a través de su experiencia.
El momento de los eventos del reloj social.
Este momento a cambiado por completo, si bien antes la edad mundial para retirarse erad e65 años, ahora...