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República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
San Diego – Edo - Carabobo
Universidad Arturo Michelena






El club del emperadorAlumno: Josué Velasquez
C.I: 23. 440.666Sección 8M
La película el club del emperador es una crónica de un problema latente en nuestra sociedad, que es el desinterés de algunos estudiantes por las materias o por surendimiento escolar. Esta película narra la historia de un joven llamado Bell, hijo de un senador estadounidense, que llega a un colegio de prestigio y de solo varones y en como un profesor llamado Hundertbusca enseñarle los valores necesarios para ser un buen ciudadano y la importancia de el estudio, Al ver éste que el joven no atiende la clase, busca otros métodos para lograr que asimile la temáticatratada y a la vez incentivarlo a esforzarse para lograr el objetivo.
Entre las estrategias educativas y pedagógicas que uso el maestro en la película estaban por ejemplo: vestir a los alumnos contogas así creando una atmosfera distinta y más dinámica, también el trato de entender al alumno Bell mas allá y buscar la causa de su mal comportamiento, para que así se le hiciera más fácil encontrarla manera de motivarlo y enseñarle.
En una parte la película podemos ver que el profesor Hundert juega beisbol con sus estudiantes, esto no significa simplemente un juego, pues es una manera de hacerun acercamiento aparte de lo académico, generando así mas confianza entre sus estudiantes, pues pudo mostrarse como una persona de menos rígida que los entendía y al cual si podrían obedecer susconsejos y recomendaciones por no ser siempre el típico profesor.
También una manera de motivación muy efectiva es la competencia del Cesar, dicha competencia motiva a los estudiantes a estudiar más y...