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Planificación Semanal


Nombre de la unidad: ¿En que paseamos?
Duración: martes 16, 17, 18 y 19 o lunes 22 de octubre del 2012
Sección: sala de 4 años.
Objetivos:
-Que el niño sea capas de reconoce los medios de transporte terrestres.
- Que el niño sea capas de reproducir una situación de la vida real mediante una actividad lúdica.- Que el niño sea capas de memorizar una poesía.
- Que el niño sea capas de de aplicar normas de seguridad vial para resguardar su integridad física.
- Que el niño seacapas de identificar formas geométricas (cuadrado, circulo, rectángulo y triangulo) y colores primarios

Contenidos Conceptuales:
- Medios de trasportes terrestres. –Educación vial.- reglas y normas viales.- senda peatonal, semáforo y señales de transito.

Contenidos Procedimentales:
- Interrogación, anticipación, construcción,experimentación, identificación, dramatización y memorización.

Contenidos Actitudinales:
- respeto de las reglas de juego, respeto de las reglas de turno del juego, demostrarinterés por la colaboración y cooperación en el juego, lograr una integración con sus pares.
Estrategia metodológica: Indagación de conocimientos previos.
Actividades:
•Construir un auto con cajas. Pintarlos y adornarlos
• Completaran las partes del auto con las fomas geométricas y colcaran la que más se parezca a su forma real.
•Jugaran a circular por la calle, simulando ser autos, dentro de la sala.
• Jugaran a ser peatones respetando las normas de transito.
• Memorizaran una poesía “mi auto rojo”:Mi auto rojo
que con él te recojo
y al viento me arrojo
pues allí no me mojo
ay maldigo el resistor,
válvulas, rotor,
resignado y sin meta
me voy en bicicleta.