Papel Del Gestor Del Docente
Páginas: 4 (979 palabras)
Publicado: 31 de julio de 2012
PAPEL, FUNCIONES Y TAREAS DEL GESTOR DOCENTE
El concepto de gestor docente es la persona que se dedica profesionalmente a promover y activar en las instituciones educativas sus asuntosparticulares y de la sociedad escolar o universitaria. Se le define también como el agente de cambio cuya función o tarea general es promover, activar y cuidar los intereses educativos. Acción de llevar a caboEL PAPEL DEL DOCENTE GESTOR
Indudablemente, corresponde al docente ser el facilitador de cambios en el contexto educativo, por ser el papel importante que se relaciona directa (enseñanzapresencial) e indirectamente (enseñanza virtual) con el alumno; es el moderador en los espacios de discusión en el aula, es el guía, el orientador, es uno de los elementos que complementan el currículo,mismo que ejecuta junto con el currículo oculto y, es también, quien evalúa los aprendizajes.
De cara a la globalización, el “educador de la sociedad del riesgo no está hecho; se tiene que ir haciendoante la consecuencia de las necesidades y las interpelaciones que recibe el maestro responsable en esta situación” (Mardones, 1999:95). Al igual que Mardones, pensamos que el docente se debe construira partir del contexto globalizado, pero siendo consciente de la situación real, lo que significa no enajenarse con el cambio, saber hacia dónde se dirige éste, ya que el docente es arquitecto yejecutor de este proceso social e individual de cambio. Lo anterior es expresado por Zemelman de la siguiente manera: “Estimular a ejercer como sujeto en nuevos espacios que no se circunscriben acontenidos de verdad, sino que encaminan la necesidad renovada para ser sujeto” (Zemelman, 2002:14).
En este orden de pensamientos, hemos de considerar al profesor como (Rivera):
1. Gestor de procesos deaprendizaje con medios interactivos. La finalidad radica en la construcción del conocimiento a través de la tecnología educativa vanguardista, permitiendo al alumno organizar su trabajo.
2. Guía...
El concepto de gestor docente es la persona que se dedica profesionalmente a promover y activar en las instituciones educativas sus asuntosparticulares y de la sociedad escolar o universitaria. Se le define también como el agente de cambio cuya función o tarea general es promover, activar y cuidar los intereses educativos. Acción de llevar a caboEL PAPEL DEL DOCENTE GESTOR
Indudablemente, corresponde al docente ser el facilitador de cambios en el contexto educativo, por ser el papel importante que se relaciona directa (enseñanzapresencial) e indirectamente (enseñanza virtual) con el alumno; es el moderador en los espacios de discusión en el aula, es el guía, el orientador, es uno de los elementos que complementan el currículo,mismo que ejecuta junto con el currículo oculto y, es también, quien evalúa los aprendizajes.
De cara a la globalización, el “educador de la sociedad del riesgo no está hecho; se tiene que ir haciendoante la consecuencia de las necesidades y las interpelaciones que recibe el maestro responsable en esta situación” (Mardones, 1999:95). Al igual que Mardones, pensamos que el docente se debe construira partir del contexto globalizado, pero siendo consciente de la situación real, lo que significa no enajenarse con el cambio, saber hacia dónde se dirige éste, ya que el docente es arquitecto yejecutor de este proceso social e individual de cambio. Lo anterior es expresado por Zemelman de la siguiente manera: “Estimular a ejercer como sujeto en nuevos espacios que no se circunscriben acontenidos de verdad, sino que encaminan la necesidad renovada para ser sujeto” (Zemelman, 2002:14).
En este orden de pensamientos, hemos de considerar al profesor como (Rivera):
1. Gestor de procesos deaprendizaje con medios interactivos. La finalidad radica en la construcción del conocimiento a través de la tecnología educativa vanguardista, permitiendo al alumno organizar su trabajo.
2. Guía...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.