Papel del maestro

Páginas: 2 (472 palabras) Publicado: 17 de julio de 2010
El Papel del Maestro en el Proceso de Enseñanza

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La presencia del profesor en el proceso educativo es imprescindible. Sus funciones pueden sintetizarse enuna sola: ayudar a que el alumno aprendan. Esta tarea tiene dos componentes esenciales:
a) El maestro debe proveer al alumno de los contenidos educativos necesarios y establecer las condiciones quefavorezcan su aprendizaje, o bien, orientarlo para que los alcance mediante la reflexión, la práctica o la investigación.
b) Se necesita que el maestro desee ayudar al alumno. La tarea educativaimplica no sólo establecer las estructuras intelectuales para que el alumno aprenda, además es necesario incorporar un elemento volitivo, querer ayudar, condición sin la cual es imposible que el profesorcumpla cabalmente su tarea educativa. "Todo auténtico contacto pedagógico se basa en una volición de carácter social. El maestro (educador) de vocación desea ayudar a quien se encuentra todavía sindesarrollar. El tú toma, pues, en la referencia pedagógica, un puesto preeminente frente al yo del maestro
Como tareas y responsabilidades del docente, derivadas de su función principal se encuentran:1. El maestro debe conocer su disciplina. No se puede enseñar lo que no se sabe. Debe estar consciente de lo que enseña y tener la evidencia de que es cierto.
2. Seleccionar o verificar que loscontenidos educativos sean convenientes y valiosos para el educando, pues debe asegurarse el mejoramiento del alumno a través de todo el proceso educativo.
3. Planear, seleccionar y diseñar diversasexperiencias educativas para el logro de los objetivos previstos. El profesor requiere establecer las condiciones y los procedimientos para que el alumno aprenda lo que se ha seleccionado como contenidoseducativos.
4. Dirigir el proceso educativo. Es el responsable del proceso educativo, y por ende debe vigilar su cumplimiento. Esto no supone la adopción de poses o medidas despóticas sin sentido,...
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