Papeleria
Se ha visto la necesidad que tiene los estudiantes a la hora de comprar sus útiles escolares para el buen desempeño y/o desarrollo de actividades dentro del aula declase, se quiere cubrir todas estas necesidades y con ello los estudiantes podrán alcanzar sus lograos propuestos.
Se quiere lograr nuestro objetivo y facilitar todo hacia los estudiantes, ya que esun logro propuesto por la empresa y al mismo tiempo ofrecer la ayuda que sea necesaria.
Finalizado este proyecto se quiere lograr el objetivo propuesto por la empresa, para llegar a resultados muybuenos.
MARCO LÓGICO
-325222334423Elementos de papelería
(Materia prima)
00Elementos de papelería
(Materia prima)
ANÁLISIS DE INVOLUCRADOS
412940532385Papelería escolar
00Papelería escolar156718030099000
2035205139995Proyecto
00Proyecto
379920514033500
4193614234359Otras papelerías (competencia)
00Otras papelerías (competencia)
1758315-444500121344116323Estudiantes
(Clientes)00Estudiantes
(Clientes)
3693795-381000
Involucrados Expectativa Fuerza Resultante
Papelería
escolar 5 5 25
Elementos de papelería 5 4 20
Estudiantes 5 5 25
Otras
papelerías 5 1 5
ÁRBOLDE PROBLEMAS
ÁRBOL DE OBJETIVOS
IDENTIFICACIÓN DE ALTERNATIVAS
Medio Fundamental Acciones
Recolección de útiles para el ofrecimiento Hacer convenios con empresas productoras de útiles a bajocosto para beneficio de la empresa
Maquinaria necesaria para el local Compra de equipos (computadora, fotocopiadora, impresora, etc) para la necesidad el cliente.
SELECCIÓN DE ALTERNATIVA ÓPTIMAUn análisis de costos llegamos a una conclusión que el segundo medio fundamental se invertirá más dinero puesto que son cosas de valor y que son muy necesarias en la empresa.
El primer mediofundamental en sus costos es más considerable que el segundo y se escogió la primera.
MATRIZ DE MARCO LÓGICO
Resumen de los Objetivos Indicadores Medios de Verificación Presupuestos
Fin: Aumento de las...
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