Papeles
A) Función del Curriculum hacia el educando
Posee una organización rectilínea sin modificación, la cual va dirigida a que el educando por medio de la repetición aprenda las áreasfundamentales y sus principios culturales que le presiden.
B) Función de la escuela
Formar seres productivos los cuales entiendan las áreas básicas del conocimiento y que puedan transmitir su cultura hacia los que le rodean. -Posee todo el conocimiento. -El expone el conocimiento, elige lo importante e indica las verdades las cuales son las “grandes ideas”.
C) Rol del profesor
La organización deexperiencias personales integradoras y satisfactorias para cada aprendizaje individual en termino de oportunidades vitales, profundas y trascendentes que actúan como una fuerza liberadora de la personalidad del educando. Su papel es la instrucción a través del Curriculum la cual debe abarcar totalmente la vida del niño constituyéndose aquel como contenido vital del proceso liberador en un fin ensí mismo. Se constituye como un artífice que guía al niño o al joven a descubrir cosas por sí mismo por lo cual estimula la iniciativa y la creatividad de este brindándole diversas oportunidades y formas de
Está orientado a formar en el individuo todas las competencias que garanticen su adecuada inserción en la sociedad.
Está orientado a dar una educación a los estudiantes por medio de lastecnologías, para que tenga un pensamiento crítico y con posibilidad de solucionar problemas.
Forma seres los cuales promuevan cambios en la sociedad, en lo que lo rodea inmediatamente.
Orientar a los estudiantes con base a las tecnologías y para crear una educación más independiente.
Debe tener una preparación idónea que refleja su rol de promotor de cambio social, siendo crítico parallegar a sr guía para los estudiantes.
-El docente sabe organizar los materiales con anterioridad a las clases, distribuyéndolos adecuadamente y controlando su acción. Él es quien elabora y evalúa los materiales de instrucción.
entiendan y se adapten al conocimiento.
aprendizajes personalizado.
D) Rol del alumno
-No posee nada de conocimiento, es como una hoja en blanco. -El alumno...
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