Papelucho Historiador

Evaluación Lenguaje y Comunicación 7º Básico 2011

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7º Año……………… Fecha: ………………………………………………

Aprendizaje Esperado: Interpretar textos narrativos comentados enclases,
considerando: diferencia entre narrador y autor, narración en primera o tercera
persona, diálogos y pensamientos expresados, ambiente físico y sicológico, temas y
valores presentes,experiencia personal.
.

I. Lee atentamente las preguntas y luego ennegrece la alternativa correcta
1.- ¿Qué tuvo que hacer Papelucho para aprenderse la Historia de Chile? (1p)
a.- Leer la Historia deChile.
b.- Pedirle a alguien que se la cuente.
c.- Escribirse él mismo la Historia de Chile.
d.- Visitar muchas bibliotecas.

2.-Según el texto, Papelucho creía que la tierra ... (1p)
a.- eraredonda como una naranja.
b.- era redonda como un plato
c.- era redonda como una pelota.
d.- era redonda como un imán.

3.-Papelucho compara a Chile con (1p)
a.- Un puntito negro.
b.- Unalombriz.
c.- Colores brillantes.
d.- Con algo largo y feo.

4.-Una cadena montañosa significa: (1p)
a.- Hay muchos cerros altos uno al lado del otro.
b.- Hay muchos cerros amarrados.
c.- Hay muchoscerros altos unidos.
d.- Hay muchos cerros altos dispersos.

5.-¿Ella es como la bodega de Chile?- se refiere a: (1p)
a.- La costa.
b.- El campo.
c.- La cordillera.
d.- La mar.
 
6.- Colóncreía haber llegado a las indias pero llegó ... (1p)
a. Europa.
b. Africa
c. América
d. India

7.- ¿Quién era el capitán chico y tuerto que mandaba a los españoles? (1p)
a. El Toquib. Cristóbal Colón
c. Diego de Almagro
d. Pedro de Valdivia
8.- En la oración "Queremos parlamentar". La palabra subrayada, la podemos cambiar por su sinónimo: (1p)
a. pelear
b.visitar
c. interpretar
d. dialogar
9.- Michimalongo, Lautaro, Caupolicán y Galvarino, eran: (1p)
a. toquis araucanos
b. colonizadores españoles
c. árboles del pueblo araucano...