Paps Unad V2.0
Páginas: 213 (53071 palabras)
Publicado: 13 de septiembre de 2011
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)
PROYECTO ACADÉMICO PEDAGÓGICO SOLIDARIO
PAP SOLIDARIO
08
Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) La Candelaria (Boyacá), noviembre 5 de 2008
Apreciados miembros de la Comunidad Universitaria Unadista:
El Documento que hoy se entrega a la comunidad universitaria para su estudio y mejoramiento, integra los siguientesescritos: Proyecto Académico Pedagógico (PAP, 2004); Sistema Nacional de Formación para la Solidaridad (SISNES, 2007) y, Pensamiento, Liderazgo y Acción Unadista (PLAU, 2008). El nuevo PAP Solidario recoge los últimos aportes del pensamiento del Dr. Miguel Antonio Ramón Martínez (q.e.p.d) en homenaje a su memoria y como producto de la evolución institucional, tras la transformación aUniversidad. Es un documento de trabajo para la construcción participativa del nuevo PAP Solidario que será formalizado en el último Consejo Académico del año y entrará en pleno rigor el 1 de Enero de 2009.
JAIME ALBERTO LEAL AFANADOR RECTOR
2
CONTENIDO
Prefacio...................................................................................................................................7 Jaime Alberto Leal Afanador Presentación.......................................................................................................................... 29 Miguel Antonio Ramón Martínez
0. CONTEXTUALIZACIÓN DEL PROYECTO ACADÉMICO PEDAGÓGICO SOLIDARIO 1. COMPONENTE ORGANIZACIONAL-ADMINISTRATIVO 46
1.1 Antecedentes Históricos................................................................................................ 50 1.2 La Nueva Universidad Nacional Abierta Y A Distancia 1.2.1 Marco Teleológico 55 58
Misión................................................................................................................................... 58 Visión................................................................................................................................... 58 Decálogo De Valores............................................................................................................ 59 Principios .............................................................................................................................. 60 Fines..................................................................................................................................... 61 Objetivos .............................................................................................................................. 62 1.3 Criterios De Actuación 63
3
1.3.1 Sistematicidad
64
Campos Estratégicos de Actuación ............................................................................. 66 Sistemas Estratégicos................................................................................................... 66 1.3.2 Reticularidad 1.3.3 Fractalidad 1.3.4 Actuación En Multicontextos 68 74 77
Las Zonas ..................................................................................................................... 77 LosNodos..................................................................................................................... 78 Centros De Educación A Distancia (Cead) .................................................................. 79 1.3.5 Heterarquía ......................................................................................................... 83 1.3.6 Gestión Por Proyectos........................................................................................ 85 1.3.7 Productividad...................................................................................................... 85
2. COMPONENTE ACADÉMICO-CULTURAL .............................................................. 87 2.1 Significado Y Sentido..................................................................................................... 87 2.2 Dinámica E Integración...
PROYECTO ACADÉMICO PEDAGÓGICO SOLIDARIO
PAP SOLIDARIO
08
Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) La Candelaria (Boyacá), noviembre 5 de 2008
Apreciados miembros de la Comunidad Universitaria Unadista:
El Documento que hoy se entrega a la comunidad universitaria para su estudio y mejoramiento, integra los siguientesescritos: Proyecto Académico Pedagógico (PAP, 2004); Sistema Nacional de Formación para la Solidaridad (SISNES, 2007) y, Pensamiento, Liderazgo y Acción Unadista (PLAU, 2008). El nuevo PAP Solidario recoge los últimos aportes del pensamiento del Dr. Miguel Antonio Ramón Martínez (q.e.p.d) en homenaje a su memoria y como producto de la evolución institucional, tras la transformación aUniversidad. Es un documento de trabajo para la construcción participativa del nuevo PAP Solidario que será formalizado en el último Consejo Académico del año y entrará en pleno rigor el 1 de Enero de 2009.
JAIME ALBERTO LEAL AFANADOR RECTOR
2
CONTENIDO
Prefacio...................................................................................................................................7 Jaime Alberto Leal Afanador Presentación.......................................................................................................................... 29 Miguel Antonio Ramón Martínez
0. CONTEXTUALIZACIÓN DEL PROYECTO ACADÉMICO PEDAGÓGICO SOLIDARIO 1. COMPONENTE ORGANIZACIONAL-ADMINISTRATIVO 46
1.1 Antecedentes Históricos................................................................................................ 50 1.2 La Nueva Universidad Nacional Abierta Y A Distancia 1.2.1 Marco Teleológico 55 58
Misión................................................................................................................................... 58 Visión................................................................................................................................... 58 Decálogo De Valores............................................................................................................ 59 Principios .............................................................................................................................. 60 Fines..................................................................................................................................... 61 Objetivos .............................................................................................................................. 62 1.3 Criterios De Actuación 63
3
1.3.1 Sistematicidad
64
Campos Estratégicos de Actuación ............................................................................. 66 Sistemas Estratégicos................................................................................................... 66 1.3.2 Reticularidad 1.3.3 Fractalidad 1.3.4 Actuación En Multicontextos 68 74 77
Las Zonas ..................................................................................................................... 77 LosNodos..................................................................................................................... 78 Centros De Educación A Distancia (Cead) .................................................................. 79 1.3.5 Heterarquía ......................................................................................................... 83 1.3.6 Gestión Por Proyectos........................................................................................ 85 1.3.7 Productividad...................................................................................................... 85
2. COMPONENTE ACADÉMICO-CULTURAL .............................................................. 87 2.1 Significado Y Sentido..................................................................................................... 87 2.2 Dinámica E Integración...
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