Paquete viajero

Páginas: 2 (465 palabras) Publicado: 15 de agosto de 2012
GOBIERNO
DEL ESTADO DE MEXICOINFORME PAQUETE VIAJERO

LIBRO: ASI MEDIMOS, CONTAMOS Y PESAMOS LOS ÑUHU

QUE PRESENTAGLORIA RAYON BAHENA

NOMBRE DEL PROYECTO: ASI MEDIMOS, CONTAMOS Y PESAMOS LOS ÑUHU
FUNDAMENTACIÓN:
EL CONTAR, MEDIR Y PESAR DEBE SER ENTENDIDO EN SI MISMO COMO UNA FORMA DEADQUIRIR CONOCIMIENTO, ADEMAS DE ESTIMAR Y CALCULAR USANDO DE FORMA ESPONTÁNEA LAS MEDIDAS DE LONGITUD, PESO Y CAPACIDADNO CONVENCIONALES DEL PUEBLO ÑUHU. EN PARTICULAR CON ESTE LIBRO SE PROMUEVE ENLOS ALUMNOS LA EXPERIENCIA DE CONOCER LA VARIEDAD DE AMBIENTES Y EXPRESIONES CULTURALES QUE PERSISTEN EN ALGUNAS COMUNIDADES INDIGENAS. ÑUHU ES UN PUEBLO INDIGENA QUE HABLA EN MIXTECO Y VIVE ENALGUNAS REGIONES, COMO CHALCATONGO (OAXACA),
CAMPO FORMATIVO: PENSAMIENTO MATEMATICO
APRENDIZAJES ESPERADOS:
* APRENDA A REALIZAR ESTIMACIONES DE MEDIDAS DE LONGITUD, PESO Y CAPACIDAD,COMPARANDO MEDIDAS CONVENCIONALES COMO EL METRO, EL LITRO O EL KILO, CON OTRO TIPO DE MEDIDAS NO CONVENCIONALES.
* INTERFIERE LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS RECIPIENTES, Y OTRAS FORMAS DE MEDIDA DEL PUEBLOÑUHU
PROPÓSITOS:
* ESCUCHE LA LECTURA DEL LIBRO: ASI MEDIMOS, CONTAMOS Y PESAMOS LOS ÑUHU.
* MANIFIESTE IDEAS, SENTIMIENTOS, EMOCIONES Y EXPERIENCIAS ACERCA DE LO QUE ESCUCHO.
* DETERMINELAS CARACTERÍSTICAS DE LOS RECIPIENTES Y OTRAS FORMAS DE MEDIDA NO CONVENCIONALES DEL PUEBLO ÑUHU.
* ANALICE LAS DIFERENTES MEDIDAS NO CONVENCIONALES YPARA QUE SE UTILIZAN
* COMPARE LAS...
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