PAR ACADEMICO - http://www.uniquindo.edu.co
Páginas: 8 (1837 palabras)
Publicado: 28 de agosto de 2013
CAPÍTULO VII
PARES ACADÉMICOS Y LA LABOR QUE REALIZAN
7.1 Definición
Los pares académicos son aquellos profesores, investigadores o profesionales reconocidos por la respectiva comunidad académica por sus cualidades académicas y personales y por sus capacidades para emitir y evaluar la calidad de los programas académicos.
7.2 Selección
Para laevaluación externa que se realiza en la verificación del cumplimiento de condiciones mínimas de calidad y demás requisitos por parte de cada programa, El Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de las Salas de CONACES designa, como ya se ha señalado, los pares académicos.
Para realizar su labor, los pares académicos disponen de la normatividad vigente, la información que presenta lainstitución de educación superior con la solicitud de registro calificado y la información e instrumentos de verificación que les suministra el MEN. Los pares estudian la documentación enviada por la institución y, mediante visita programada para el efecto, comprueban la exactitud de esta documentación y verifican el cumplimiento de las condiciones mínimas de calidad.
La evaluación externa es laverificación de la información suministrada por la institución. Implica la constatación sobre el cumplimiento de las condiciones mínimas de calidad con base en la información suministrada y la visita que se realice a la institución.
Para dicha verificación se emplearán los criterios que se han ido definiendo con el apoyo de CONACES. La suficiencia e idoneidad del cuerpo profesoral o de losrecursos bibliográficos, por ejemplo, no se concluye automáticamente de la información que da la institución, porque no existe en el Decreto 2566 de 2003, o en las respectivas resoluciones sobre características específicas de calidad, parámetros numéricos sobre ello ni sobre las demás condiciones.
Los pares que han de realizar la evaluación externa en cada caso, son seleccionados por laSubdirección de Aseguramiento de la Calidad con el apoyo de CONACES, teniendo en cuenta las especificidades del programa que se somete a evaluación. La selección se realiza del banco de pares construido con el concurso de las comunidades académicas respectivas. Son estas comunidades las que están en capacidad de reconocer aquellos académicos que por sus conocimientos y características pueden desempeñarsecabalmente como pares.
Una vez se encuentre completamente sistematizado el proceso de evaluación de programas para registro calificado, la selección de pares académicos se realizará con el apoyo de un sistema experto de selección, el cual utilizará el banco de pares construido con el apoyo de CONACES y las comunidades académicas.
7.3 Actuaciones de los Pares
La calidad del par académicoimplica necesariamente independencia, así como una actitud y un compromiso éticos que deben reflejarse en su comportamiento académico y en sus relaciones personales. Esto supone que entre la institución y los pares no exista vínculo contractual alguno ni lo haya habido por lo menos durante un año anterior a su designación.
Los pares se abstendrán de aceptar donaciones o propuestas de trabajo ocontratos y, como la evaluación externa requiere visita a la institución, no aceptarán agasajos sociales durante la misma. Los pares no podrán, en ningún momento, divulgar información relacionada con la institución y el programa objeto de examen y actuarán en todo momento según criterios de integridad, discreción, equidad, responsabilidad, transparencia y coherencia.
En sus actuaciones, el paracadémico:
Debe aceptar que el programa que examina y el proyecto que ha orientado su propio trabajo son diferentes, por lo que no debe establecer comparaciones entre ellos para realizar la verificación.
Debe tener claridad en cuanto a que su labor de par no representa a institución alguna.
Debe estar en capacidad de comprender y valorar la formación en el contexto de un proyecto...
CAPÍTULO VII
PARES ACADÉMICOS Y LA LABOR QUE REALIZAN
7.1 Definición
Los pares académicos son aquellos profesores, investigadores o profesionales reconocidos por la respectiva comunidad académica por sus cualidades académicas y personales y por sus capacidades para emitir y evaluar la calidad de los programas académicos.
7.2 Selección
Para laevaluación externa que se realiza en la verificación del cumplimiento de condiciones mínimas de calidad y demás requisitos por parte de cada programa, El Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de las Salas de CONACES designa, como ya se ha señalado, los pares académicos.
Para realizar su labor, los pares académicos disponen de la normatividad vigente, la información que presenta lainstitución de educación superior con la solicitud de registro calificado y la información e instrumentos de verificación que les suministra el MEN. Los pares estudian la documentación enviada por la institución y, mediante visita programada para el efecto, comprueban la exactitud de esta documentación y verifican el cumplimiento de las condiciones mínimas de calidad.
La evaluación externa es laverificación de la información suministrada por la institución. Implica la constatación sobre el cumplimiento de las condiciones mínimas de calidad con base en la información suministrada y la visita que se realice a la institución.
Para dicha verificación se emplearán los criterios que se han ido definiendo con el apoyo de CONACES. La suficiencia e idoneidad del cuerpo profesoral o de losrecursos bibliográficos, por ejemplo, no se concluye automáticamente de la información que da la institución, porque no existe en el Decreto 2566 de 2003, o en las respectivas resoluciones sobre características específicas de calidad, parámetros numéricos sobre ello ni sobre las demás condiciones.
Los pares que han de realizar la evaluación externa en cada caso, son seleccionados por laSubdirección de Aseguramiento de la Calidad con el apoyo de CONACES, teniendo en cuenta las especificidades del programa que se somete a evaluación. La selección se realiza del banco de pares construido con el concurso de las comunidades académicas respectivas. Son estas comunidades las que están en capacidad de reconocer aquellos académicos que por sus conocimientos y características pueden desempeñarsecabalmente como pares.
Una vez se encuentre completamente sistematizado el proceso de evaluación de programas para registro calificado, la selección de pares académicos se realizará con el apoyo de un sistema experto de selección, el cual utilizará el banco de pares construido con el apoyo de CONACES y las comunidades académicas.
7.3 Actuaciones de los Pares
La calidad del par académicoimplica necesariamente independencia, así como una actitud y un compromiso éticos que deben reflejarse en su comportamiento académico y en sus relaciones personales. Esto supone que entre la institución y los pares no exista vínculo contractual alguno ni lo haya habido por lo menos durante un año anterior a su designación.
Los pares se abstendrán de aceptar donaciones o propuestas de trabajo ocontratos y, como la evaluación externa requiere visita a la institución, no aceptarán agasajos sociales durante la misma. Los pares no podrán, en ningún momento, divulgar información relacionada con la institución y el programa objeto de examen y actuarán en todo momento según criterios de integridad, discreción, equidad, responsabilidad, transparencia y coherencia.
En sus actuaciones, el paracadémico:
Debe aceptar que el programa que examina y el proyecto que ha orientado su propio trabajo son diferentes, por lo que no debe establecer comparaciones entre ellos para realizar la verificación.
Debe tener claridad en cuanto a que su labor de par no representa a institución alguna.
Debe estar en capacidad de comprender y valorar la formación en el contexto de un proyecto...
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