para diagnostico 2do

EVALUACIÓN DIÁGNOSTICA
CICLO ESCOLAR 2015 – 2016.

NOMBRE DEL ALUMNO. __________________________________________

LUGAR Y FECHA_________________________________________________
RASGOS A EVALUARASPECTOS A EVALUAR

SI
NO
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Marca con una x el nivel de escritura con el que cuenta Presilábico.
1.- Escrituras Primitivas
2.- Escrituras Sin control de cantidad.
3.- Escriturasunigráficas.
4.- Escrituras Fijas
5.- Secuencia de Repetición Fijo con cantidad variable.
6.- Cant. Const. Con repetición Fijo.




Reconoce la palabra Larga y corta.







Menciona las vocalesoralmente.





Escribe tu nombre en el siguiente espacio.











Encierra la palabra larga

Mariposa Pato














EVALUACIÓN DIÁGNOSTICA
CICLO ESCOLAR 2015 – 2016.

NOMBRE DEL ALUMNO.__________________________________________

LUGAR Y FECHA_________________________________________________

ASPECTOS A EVALUAR

SI
NO

PENSAMIENTO MATEMATICO

CONOCE FIGURAS GEOMÉTRICAS



NOCION DECANTIDAD MAS Y MENOS




Hasta que número hace su conteo oral


UBICACIÓN ESPACIAL.-LATERALIDAD




Distingue ALTO - BAJO



TEMPORALIDAD distingue día y noche



1.-Colorea todos los círculos de rojo2.-Colorea todos los triángulos de verde
3.- Colorea todos los cuadrados de amarillo
4.- Colorea de azul los rectángulos
RASGO A EVALUAR

Palomea el recuadro donde hay menos manzanas




Tacha elrecuadro donde hay más fresas


Pega arriba de la casa el sol y dos nubes y debajo el pastito.











ILUMINA DE COLOR VERDE EL PINO MÁS ALTO


Tacha lo que paso primero.


EVALUACIÓNDIÁGNOSTICA
CICLO ESCOLAR 2015 – 2016.

NOMBRE DEL ALUMNO. __________________________________________

LUGAR Y FECHA_________________________________________________

EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDOASPECTOS A EVALUAR

SI
NO
Exploración y conocimiento del
RECONOCE LOS SERES VIVOS


medio social
DIFERENCIA DONDE VIVEN LOS SERES VIVOS.




CONOCE SU BANDERA



RECONOCE SU FAMILIA



DISTINGUE DIA Y...