para escuela multigrado

Habilidades de presentación.
Nuestra carta de presentación es nuestro trabajo, por ello el profesor requiere mostrar a los niños una clase atractiva con materiales que llamen y capten su atención,Cuando los alumnos estén trabajando no hay que dejar de observarlos para saber si estas actividades funcionan o si debemos cambiar de estrategia.
Habilidades de interrogación
Las preguntas bienformuladas funcionan como una excelente herramienta durante la clase y para que los alumnos mantengan el interés en la clase se verían de cierta forma “obligados” a poner atención.
Conclusión de unadiscusión
Los alumnos son capaces de sacar sus propias conclusiones, lo complicado es tener el tiempo y el espacio para escucharlos a todos, es importante que el maestro de la confianza para que el alumnose sienta motivado a dar su punto de vista frente al grupo, aun cuando su conclusión sea errónea o desfasada del tema debemos tomar en cuenta su aportación pero si debemos corregir.
Descubridor deAmérica (Génova?, 1451 - Valladolid, 1506). El origen de este navegante, probablemente italiano, está envuelto en el misterio por obra de él mismo y de su primer biógrafo, su hijo Hernando. Parece serque Cristóbal Colón empezó como artesano y comerciante modesto y que tomó contacto con el mar a través de la navegación de cabotaje con fines mercantiles.

En 1476 naufragó la flota genovesa en laque viajaba, al ser atacada por corsarios franceses cerca del cabo de San Vicente (Portugal); desde entonces Colón se estableció en Lisboa como agente comercial de la casa Centurione, para la querealizó viajes a Madeira, Guinea, Inglaterra e incluso Islandia (1477).

Luego se dedicó a hacer mapas y a adquirir una formación autodidacta: aprendió las lenguas clásicas que le permitieron leer lostratados geográficos antiguos (tomando conocimiento de la idea de la esfericidad de la Tierra, defendida por Aristóteles); y empezó a tomar contacto con los grandes geógrafos de la época (como el...