Para Juego en los sectores.

CUADRO DE LOS SECTORES Y MATERIALES EN LA ORGANIZACIÓN DEL AULA

AREAS
SECTORES
MATERIALES



Personal Social
Auto Valoración
Repisas o estantes para los fólderes de los niños, Cartel decumpleaños. Frisos o paneles para exponer los trabajos, cordeles, ganchos, etc

Autogestión y autocontrol
Cartel de asistencia, cartel de control de responsabilidades, almanaque.

Salud yseguridad
(Sector de aseo)
Botiquín, afiches o perchas para las toallas, jaboncillos, papel higiénico, lavador, tachos, escoba, trapos limpiadores, señalización de defensa civil.Comunicación
Arte
Plastilinas, arcilla, tierra de colores, crayolas, lanas de colores, tizas de colores, papeles, pinceles, colores, temperas, telas, recursos para collares, plumas de aves,hisopos, paletas para pintar, anilinas, envases de plástico, sellos de papa y zanahoria, cascara de huevo, etc.

Música
Instrumentos musicales, quenas, zampoñas, tambores, sonajas, cajas chinas,xilófono, etc.

Lectura y material grafico e impreso.
Libros, revistas, folletos, periódicos, laminas, cuentos, etiquetas, letreros, avisos, almanaques, afiches, postales, tarjetas, fotos, tiras cómicas,letras móviles mayúsculas y minúsculas en diferentes tipos de letras, frases, canciones, adivinanzas, rimas, trabalenguas, indicaciones, poesías, historietas, invitaciones, bolsas con divisiones paraguardar las letras y carteles, papel periódico, plumones, secuencia de dominós de cuentos, cartas, carteles de noticias, periódico mural, paisajes.

Dramatización
Títeres, bolsa, mascaras,vestimentas, juguetes, muebles artefactos y enseres de la casa, cosméticos, material para armar tiendas.

Hogar
Módulos de sala, dormitorio, comedor y cocina, etc.

Psicomotricidad
Sogas, pelotas,almohadones, cintas, bastones, latas, aros, colchonetas, bolsitas rellenas de arena.

Adoración
Laminas del niño Jesús, crucifijos, biblia, afiches, floreros, velas, etc.




Matemático....