para leer con todo

PARA LEER CON TODO
POLÍTICA NACIONAL DE INTENSIFICACIÓN DE LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA
Esta política nacional está centrada en la intensificación de la enseñanza de la lectura en los 3° y 6° gradosde todas las escuelas primarias del país. Con este fin, se proponen acciones que tiendan a sostener, intensificar y/o reinstalar la enseñanza de la lectura a lo largo de toda la escolaridad y entodas las áreas del currículum, con prácticas sustentadas en y coherentes con los actuales desarrollos teóricos y didácticos acerca de la lectura y de su aprendizaje. En este sentido, se propone realizaractividades adecuadas a los contextos socioculturales actuales (variados y complejos), planificadas, sistemáticas y sostenidas a nivel institucional y de aula, tal como se plantea en los NAP. Sepresentan entonces, diversas y variadas propuestas que, en muchos casos, serán realizadas tal cual se proponen y, en muchos otros, podrán recrearse, adaptarse, mixturarse con lo que ya se trabajacotidianamente, etcétera.
Tareas para 6º grado
NOMBRE DE LA TAREA
1° TRIMESTRE
2° TRIMESTRE
3° TRIMESTRE
PEROCIDAD DE LA TAREA
LEER PARA OTROS
Lectura en voz alta de diversos textos (literarios y
noliterarios), de manera habitual y sistemática
para desarrollar la fluidez lectora, la
expresividad en la oralización y el conocimiento
de textos y libros diversos.
Curiosidades
(Leer con otros)Obras de
teatro
Lo que quiero
compartir
3 semanas
consecutivas
1 hora por
día
3 días a la
semana
LEER Y COMENTAR NOTICIAS CON TEMAS DE …
Lectura de noticias del mundo social y natural
paraconocer y reflexionar sobre temas
relevantes de la actualidad y desarrollar, con la
ayuda del docente, habilidades que permitan
monitorear los propios procesos de
comprensión.
…Ciencias
Sociales(Noticias)
… Educación
ambiental y
Educación
Tecnológica
…Ciencias
Naturales
a lo largo de
todo el
trimestre
1 hora
cada 15
días
CON LA LUPA EN LAS PALABRAS …
Lectura de entradas de...