PARA LOS DOCENTES 2014

Páginas: 8 (1906 palabras) Publicado: 4 de mayo de 2015
PARA LOS DOCENTES

MARZO 2014
ES INDISPENSABLE QUE ESTA INFORMACIÓN SEA PRESENTADA A TODOS LOS
DOCENTES DE CADA MATERIA. Se adjuntan los cronograma y temarios de las materias
para esclarecer la programación de los contenidos y leído por los secretarios/as.

PARA LOS DOCENTES (TEORÍA Y PRÁCTICA)
1. Todos los docentes deben completar por cada curso, la planilla de temas adjunta en la
carpeta deasistencia (la secretaría debe tenerla preparada). Esta planilla es de uso interno
para el instituto, por lo cual queda archivada junto con la planilla de asistencia de cada
curso.
2. Sean muy puntuales tanto en la entrada como en la salida de las clases y exijan
puntualidad al alumnado, siempre dando el ejemplo.
3. Incentiven a los alumnos a ser ordenados. El objetivo de IGA, no es sólo que aprendanlos
contenidos de cada materia, sino generar hábitos de buenas costumbres, que los alumnos
sean limpios, ordenados, que tengan buen vocabulario. Para esto, deben controlarse que al
finalizar la clase (teórica o práctica), las aulas queden ordenadas y limpias (sillas
ordenadas, papeles en el cesto, luces apagadas, ventilador o calefacción apagadas,
heladera ordenada, cocina limpia, utensilios yelectrodomésticos en su lugar, etc). Como
docentes DEBEN DAR EL EJEMPLO.
4. Los exámenes parciales se aprueban con 4 (40%), tienen un recuperatorio. No son
eliminatorios, se pueden promover con 9 (90%). La promoción indica que esa parte no se
tomará en el final (en francés por ejemplo, se le tomará solamente un oral si promoviera, ya
que es imposible, no tomar una parte de la materia). En todos losexámenes debe figurar
la puntuación por cada pregunta para que no haya dudas sobre las correcciones.
Corregir los exámenes a conciencia y en forma objetiva. No permitir la copia entre alumnos
o apuntes en los exámenes. Se debe anular el examen si sucediera, dando al alumno
opción a recuperarlo en la fecha correspondiente.
5. Todas las materias deben tener un examen final que se aprueba con 6(60%). Los alumnos
que no hayan aprobado los parciales o estén libres por faltas, pueden rendir el examen
final EXCEPTO LAS MATERIAS PRÁCTICAS. Para los alumnos libres, el final debe ser
más complejo, con este examen más complejo estarían “regularizando” todo lo que no
habían aprobado o presentado. En la libreta sólo debe figurar la nota de los exámenes
finales aprobados, esta nota debe ser estipulada,teniendo en cuenta el desenvolvimiento
del alumno en todo el año (es decir se puede promediar la evaluación conceptual y el
examen final para la nota de libreta). De todos modos el FINAL siempre debe estar
aprobado con 6 ó más.
6. Cada vez que se estipule una fecha de examen parcial, recuperatorio o final, debe ser
avisada la secretaría en forma inmediata, anotándolo en el cuaderno de exámenespara
que de esta manera se pueda informar en forma correcta sobre los mismos.
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PARA LOS DOCENTES

7. Los exámenes a tomar deben ser entregados a la secretaría con la debida anticipación
(como mínimo un día antes de la fecha estipulada), para que sean preparados con el
correspondiente formato, fotocopiados o impresos. Pueden enviarse por mail, pero siempre
con la debida anticipación. En IGACENTRAL existen modelos de exámenes de todas las
materias, los secretarios pueden solicitarlos a curricular@iga-la.net utilizando el mail de
IGA de la franquicia. Los modelos pueden ser tomados exactamente como figuran, o ser
modificados según el grupo y los temas que se deseen, mientras que cumplan con los
contenidos y objetivos estipulados por IGA.
8. Una vez corregidos, las notas serán dadas a losalumnos mostrándoles el correspondiente
examen y explicando las correcciones, y luego deben ser pasadas a la secretaría (en la
correspondiente planilla que debe ser entregada por la secretaría) quedando una copia
para el docente y otra firmada por el docente en secretaría. Los exámenes serán
archivados en el instituto. LOS EXÁMENES NUNCA SON ENTREGADOS al alumnado,
quedan archivados en la...
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