Para practicantes: clase de biologia tema: el sistema digestivo

PARA PRACTICANTES: CLASE DE BIOLOGIA

TEMA: SISTEMA DIGESTIVO

OBJETIVO GENERAL:
Que el alumno interprete la digestión como proceso vital.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Reconocer los órganos quecomponen el sistema digestivo.
Comprender de la importancia de la función del intestino delgado y grueso en el aparato digestivo.
Identificar la estructura y funcionamiento de cada órgano del sistemadigestivo y sus glándulas anexas.

CONTENIDOS CONCEPTUALES:
Sistema digestivo: órganos que la componen.
Intestino delgado y grueso: funcionamiento.
Estructura y función de cada órgano del sistemadigestivo y sus glándulas anexas.

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:
Reconocimiento de órganos que componen el sistema digestivo.
Lectura e interpretación del funcionamiento del intestino delgado.Registro de las funciones de los diferentes órganos del sistema digestivo y sus glándulas anexas.

CONTENIDOS ACTITUDINALES:
Confianza en sus posibilidades de comprender y resolver tareas.
Gusto porel trabajo individual.
Respeto hacia el docente y sus pares.

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:
Clase expositiva y dialogada.
Lectura comprensiva.
Lectura de imágenes.
Registro de datos.Puesta en común del trabajo realizado.

METODOLOGIA:
Se comenzara la clase con un repaso de lo visto en la clase anterior. Luego a través de una lamina que estará exhibida en el pizarrón seexplicara el funcionamiento del intestino delgado y grueso. Se continuara con un repaso completo de la estructura y función de cada órgano del sistema digestivo y sus glándulas anexas, aclarando las dudasque pudieran surgir por parte de los alumnos, debido a que la próxima clase ellos deberán realizar una evaluación del tema desarrollado en clase.
Una vez aclaradas las dudas, los alumnos deberánencontrar en una sopa de letras los nombres de los órganos que componen el sistema digestivo, y de manera correcta deberán colocar esos nombres en el dibujo que se les presentara. Luego completaran un...