Para principiantes
Resumen
1) Introducción
Ferdinand de Saussure nació en Ginebra, Suiza, el 26 de noviembre de 1857. En su juventud, se inclinó pronunciadamente por el estudio delgriego, el latín y el sánscrito
Ensayo sobre las diferentes “a” indoeuropeas (1877), Memoria sobre el sistema primitivo de las vocales (1878), los diversos informes presentados ante la SociedadLingüística de París (a partir de 1881). Entre 1907 y 1911 Saussure dictará tres decisivos cursos en Ginebra , donde su concepción lingüística se encuentra ya plenamente desarrollada.
El Curso deLingüística General fue publicado por primera vez en 1916, tres años después del fallecimiento de Saussure. Esta obra es el resultado de la compilación realizada por tres alumnos que asistieron a los mencionadoscursos, Charles Bally, Albert Sechehaye y Albert Riedlinger; su intención fue ordenar las notas en una secuencia lógica para lograr un escrito unitario.
Existe una recopilación de manuscritosrealizada por Robert Godel (1957) que nos autoriza a realizar dos hipótesis. Primero, al tratarse de un quiebre en la concepción del signo que hasta ese momento era imperante, resulta comprensibleencontrar una tensión entre la visión tradicional y el nuevo paradigma.
La obra de Ferdinand de Saussure que nos ha llegado se encuentra fragmentada e incompleta. Resulta interesante analizar las tensionespresentes en su producción, en tanto los encionados estudios lingüísticos no hicieron menos que obligar a repensar toda producción discursiva, desde el arte a la ciencia, al movilizar la estructuraque las sostenía.
2) El paradigma saussuriano
2.1) Lenguaje, lengua y habla
Para Saussure, la semiología debía estudiar la lengua únicamente, ya que no tenía su objeto de estudio biendelimi-tado, para poder explicar la mayor cantidad de lenguas y poder deducir los fenómenos de la lingüística.
La lengua es un componente del lenguaje junto con el habla. Es el dominio de las...
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