¡Para qué ir al jardin de niños?
Existen diferentes puntos de vista desde los cuales se puede contestar a esta pregunta tan cotidiana dentro del ámbito de la educación básica.
Ahora bien, podríahablar por todas las docentes de educación preescolar pero no puedo generalizar sus ideas y por ello sólo hablaré desde lo que e aprendido conforme a mis practicas de observación; mi respuesta a lapregunta del encabezado es: porque “los primeros años de vida ejercen una influencia muy importante en el desenvolvimiento personal y social de todos los niños; en este periodo desarrollan su identidadpersonal, adquieren capacidades fundamentales y aprenden las pautas básicas para integrarse a la vida social … e igualmente confirman su gran potencialidad de aprendizaje”
Para lograr más de esa granexperiencia, es necesario que los maestros continuemos esforzándonos y ofrezcamos un "plus" a la educación, para que en la escuela los niños se sientan a gusto, disfruten de los días de estancia en lainstitución, aprendan lo más que se pueda y convivan en armonía.
Construir un espacio donde mezclar soluciones sea placentero y no motivo de regaño; donde plasmar las manitas sobre papel sea símbolode grandeza y no de ignorar el por qué de las cosas; porque ante los ojos de los adultos esas acciones son una simpleza, cuando son maravillas del aprendizaje de los niños
No asistir, le desarrollaracierta inseguridad, al tener que enfrentarse con niños que sí cursaron Preescolar, además en Primaria el tiempo que pasara ahí, solo será para aprender, en donde el maestro espera que cuente conciertas características, donde ya no se detendrá a enseñárselas o desarrollárselas, considerando que ya las trae como: hábitos, respeto a normas y reglas, madurez física, etc.
En esta época en que laEducación preescolar se ha implementado como obligatoria, aún los padres de familia siguen teniendo ideas o concepciones erróneas y superficiales de la educación preescolar; hay quienes bien instruidos...
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